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《错误》--如此之美丽
作者:佚名    文章来源:我爱语文    点击数:    更新时间:2007-4-22


高语一一4.3.程岩.《错误》--如此之美丽.  语文教学之友,2004(8)
        人教版高语第一册新收入了台湾郑愁予先生的《错误》。这首小诗如一块玲珑美玉,含蓄温润;如一曲幽幽琴曲,哀婉凄伤;如一阕宋词小令,典雅清丽。反复吟咏,香远益清。说它如含蓄温润的美玉,是因其意蕴的丰富性。何谓“错误”?(1)女子久盼男子归来,男子却不愿或不能归;(2)男子渴盼走进女子心灵的“小城”、“窗扉”,女子却不肯为他揭起“春帷”;(3)女子误把本无干系的“我”看成她的归人,以致把“我”的马蹄声当成“他”的“跫音”;(4)作者假托爱情之外壳,表达游子故乡之关系。游子思归不能归,或故乡盼游子,游子不愿归,游子只能是“过客”;(5)再推而广之,世上许多事,正如有情人未必都能成眷属一样,有心人未必都能成功:友情断于误会,成功失之交臂,真实迷于虚幻......所谓谋事在人,成事在天,古今多少遗憾事,皆可归之为“美丽的错误”。有观点认为《错误》只宜理解为女子盼男子,我认为不排除以上说的其他四种或更多的理解。正如一千个人眼中有一千个哈姆雷特,方符合形象大于思维的文学审美规律。
        说它如一首哀怨凄婉的幽幽琴曲,是因为它字里行间藏着缠绵悱恻令人断肠的故事,不管是爱情乡情,聚散都是缘,离合总关情,再美丽的错误,终归是人不归,月不圆啊。那等在季节里的容颜,怎禁得寒暑的轮回,莲花的开落?意象的巧妙组合,加之结构的不对称,更使这首小诗具有了跳跃性、多义性、朦胧性,读者有丰富的想象空间,也就更易融进自己的感情经历和审美体验,从而细细品味诗行中流转的百结愁肠。眼睛读着诗,耳边却似有一把江南的二胡,如泣如诉,如歌如怨,向世人、向天地倾诉着那份剪不断、理还乱的无奈和惆怅,低回而绵长. .. .. .
        说它如典雅清丽的宋词小令,是因其意象极富有中国传统文化的古色古香古韵。“我打江南走过”,先就把读者带进了江南春雨的迷蒙、江南丝竹的优雅。“那等在季节里的容颜如莲花的开落”,把容颜的焕发与黯淡,心绪的热切与失落,莲花的娇艳与枯槁,季节的更替与轮回有机地融合在一起,妙句天成,毫无斧凿痕迹。以春风不来、柳絮不飞的小城和跫音不响、春帷不揭的窗扉喻女子因坚贞而封闭的心,以达达的马蹄代指过客的音讯,这些意象都是中国古典诗词中常用的文化符号,此情、此景、此境只能生长在中国、江南、三月。几个意象,便勾勒出了一幅闺怨图,其色彩、声响、气息都渗透出宋闺怨词的韵味。作者以浅显白话营造浓浓古韵,足见其融会古今的文化功底。
        教材把《错误》选入高一语文课本,可谓慧眼独具,相信这个美丽的《错误》对于中学生热爱祖国文化,提高审美情趣,将是个美丽的选择。                                (作者单位:承德市第八中学)

 

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文章录入:刘少龙    责任编辑:刘少龙    

 

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