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十八岁和其他 学案 |
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| 作者：未知 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008-7-12 |
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第一专题：向青春举杯系列学案（三）
十八岁和其他
【学习目标】
一、引导学生通过对文章的学习把握文章主旨及作者创造意图。
二、认识青春、把握青春，理解父母。
【走近“大师”】
（一）解题：
本文选自《台湾散文精粹》。杨子，生于1923年，原名杨选堂，广东梅州人。作品有《浸洒的花朵》、《感情的花朵》等。暨南大学商学院毕业。历任《前线日报》、《中国时报》、《新生报》、《民族晚报》主笔，并任教职，兼涉政界。曾任台湾大学讲师、中兴大学副教授、台湾省政府编译室主任等职。
本文是一位父亲在儿子十八岁生日时，回忆过往，对孩子的成长写下的感言。以感性的文字表达了理性的观点，以平等的态度向孩子倾诉发自内心最真挚的建议。
（二）文题背景及解析
十七八岁是个什么概念？心理学的研究表明，这个年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望，在这样的年龄，人变得非常自尊和敏感，对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然，好幻想，喜欢冲动，对一切事物充满了好奇。
如何与这个年龄阶段的孩子沟通，怎样让这个年龄阶段的孩子有一个积极、健康向上的成长心智？台湾作家杨子以自身的感受为这个年龄阶段的孩子和他们的父母提供了一种操作交流的平台。
【走进文本】
1.识记与积累
迷惘（ ） 炫耀 （ ）晨曦（ ）枝桠（ ） 乍回身（ ）沉湎（ ） 懊悔（ ） 溺爱（ ） 怪癖（ ） 摭拾（ ） 诧异（ ） 憎厌 （ ） 摊 （ ） 祈祷 （ ） 引吭（ ）
甫健（ ） 翱翔（ ）
……
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十八岁及其他学案
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