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［材料］
有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人。牛说，因为人有智慧。老虎向农人要求看看他的智慧。农人说把智慧忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得好走后老虎把牛吃掉了。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说：“这就是智慧。”
请你以“智慧”为话题，按高考要求，写一篇作文。
［精彩构思］
神机妙算诸葛亮
从自己的所见所闻出发，写一个你认为有智慧的人。
我认为最有智慧的人是诸葛亮。你看他不出山便知天下事，在与刘备的对谈中让人感觉世界简直就是他手中的棋子。他神机妙算，能借东风，能空城退敌。他知道仁爱的力量，因而七擒孟获而不杀，对蜀国的老百姓更是尽心尽力等等。
所罗门的智慧
故事新编：结合时代背景，续写所罗门的故事，说明智慧并不是能解决一切问题的万能药。
所罗门从上帝那里选择了智慧后，一切都很顺利，便美美地睡了一觉，谁知醒来已是２１世纪。这时有臣民来报，有不明飞行物来骚扰国民，派出去侦察的战斗机都有去无回。所罗门想了想，便亲自出门去看，结果那不明飞行物的强光差点把他的眼晃花，于是赶紧退回。他连对象都没看清，智慧无计要施，便去求上帝，上帝说：“我只是这个地球上的上帝，他们是外星的人不在我管辖范围之内。”所罗门急了：“那您给我的智慧不是没用了？”上帝回答说：“当初你选择智慧时，我并未承诺它能解决一切呀。让那飞行物自行消失吧，他们是高级智慧的动物，我们无能为力。”
寻找智慧
从前有一个孩子，别人笑话他笨，因为他宁可自己饿肚子，也要给邻居家失明的老奶奶送饭吃，有好吃的总是让别人先吃，别人欺侮他，他也不还手等。孩子很伤心地去寻找智慧，路上历尽千辛万苦，终于找到了人们口中的智慧老人。老人对孩子说：“孩子，智慧就在你身上！谦让、助人、隐忍，这些都是智慧呀！”
［佳作引路］
［范文一］
考虑·牛·农夫
乔健
在很久很久以前，有一只凶恶的大老虎，住在大森林里。森林里的动物们没有一个不害怕它的，它渐渐得意忘形起来，就连“抓、扑、咬”这三种看家的本领也不练习了。因此，它的抓到的猎物也越来越少了。
这里它第三天没吃东西了。由于抓不到行动敏捷的小动物，它现在想到人居住的村子里去碰一碰运气。记得很久以前的某一天夜里，它一时兴起，跑到村里咬死了十几头又大又笨的牛。想到这儿，它的口水简直就要流出来了。
它跑到村子里，远远一看，有一头老牛正在田边吃草。它立刻来了精神，心中暗想：“真是天助我也，这下我又可以美餐一顿了。”想到这儿，它得意极了，瞪圆了眼，猛地向牛扑了过去，可这关老牛也好像是早有准备似的，一闪身躲了这致使的一击，立刻竖起尖尖的犄角。老虎又不顾一切地冲了上去，又是抓又是咬，想立刻把老牛置于死地。无奈饿了三天，本领也大不如从前了，打了十几个回合，不但没碰伤牛的一点牛毛，自己反被顶了皮肉。本想准备再战，但一点力气也没有了，只好悻悻地回到了大森林。它羞愧难当，决定找机会洗雪耻辱。
一年后，老虎又来到村子。它精神抖擞，得意洋洋，准备与那只曾战败它的老牛决一雌雄。
它到了村子，站在村边往里一看，“咦，那头正在耕地的牛，不就是我要找的牛吗？”它自语道。于是它飞奔过去，再一看，原来老牛的身边还有一个农夫，正用鞭子不断地抽打着牛。老虎觉得奇怪，就问老牛：“牛呀，怎么说你也打败过我，可你为什么要甘心为人所用呀？”老牛叹了口气说道：“哎，我是害怕人的智慧呀！”老虎不解地问：“智慧是什么？有那么可怕吗？我就不怕。”接着又转头问农夫：“人，我听说你有一样叫什么‘智慧’的东西很厉害，能给我看看吗？看看是你的智慧厉害，还是我的爪子厉害？”说完大吼一声，想把牛和人吓住。农夫好像没听见老虎的吼叫，镇定地说：“我的‘智慧’忘在家里了，我得回家去拿。虽然我的牛曾经打败过你，可现在它已经不比从前了。我走后，怕你把它吃掉了，所以我得把你捆在树上，我才放心。”老虎答应了。于是，农夫把老虎捆在树上。农夫确信捆结实了之后，冷冷地大笑道：“老虎，你看清了没有，这就是‘智慧’。”说完，就从村子里叫了许多人，把老虎关进了铁笼子。
老虎被关进笼子后，终于明白了什么是人的“智慧”。
［简评］
本文用寓言故事的文体形式，有助于表现主题。
故事新编，根据话题材料演绎成了一篇精彩的故事，具有现实针对性和讽刺意味。在回味之余，使我们领悟到人类所具有的智慧，引人入胜。
［范文二］
学会用智
李萍
俗语云：“初生牛犊不惧虎。”青年人都喜欢做一个勇敢者。勇敢，当然是值得赞美的。然而，面对这五光十色的大千世界，面对这千变万化的现实，以及随着年龄的增长，摆在我们面前的一系列人生课题，光凭勇敢显然是不够的。俗话说，有勇还得有谋。这就是说，我们在处理问题的时候，一定要学会用智。
有则寓言：一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人。牛说，因为人有智慧。老虎向农人要求看看他的智慧，农人说把智慧忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来了村民，把老虎关进铁笼子，对老虎说：“这就是智慧。”虎之力于人不啻百倍，但是农人用智慧反将老虎擒住，可见，智慧的力量是如此之大。
我国宋代有一位大臣于渭，因皇宫失火被毁，他受命重建。当时的情况非常糟。建筑材料只能由水路运到汴河，距工地尚远；再者，建筑用土须从几十里外的郊外拉来，皇宫烧毁的瓦砾又须拉到郊外，这两项都很费工。面对这些情况，丁渭想了个绝招：他先下令顺大路开了一条渠道，把汴河水引到皇宫门前。这样，运料船就可以直达工地，开渠的土又能用于建筑，不必到郊外去拉，待到皇宫修好后，再把瓦砾等填到渠中，恢复了原来的大道。如此“一举而三役济，省力亿万计”。丁渭真可算得上一个用智的模范。
其实，在我国古代，用智的例子数不胜数。西门豹治邺，诸葛亮的七擒孟获，田忌的赛马以及田单的火牛阵等等，至今都成为脍炙人口的故事。
智慧就是那关于驾驭一切的思想。用智，常常能以弱胜强，事半功倍；用智常常可以出奇制胜。巧获成功；用智，也常常可以避免不必要的损耗和牺牲，顺利地达到目标。法国怪杰拿破仑说过：“世界上只有两种威力，剑和智慧。从长远看，剑总是被智慧制服。”我们要不断努力，掌握知识，用我们聪慧的大脑，做一个智勇双全的新时代的英豪！
［简评］
文章表达出对智慧的力量的赞美，具有现实的针对性。
本文以历史上的名人的事例为论据，增强了观点的说服力。而且运用事实论据和对比手法论证观点，也使得观点更加鲜明有力。
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