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“雕琢心中的天使”写作指导及实例
江苏省盐城中学 陈志君
一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的一个小女孩出现在面前。
小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”
请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。
写作指导：
㈠这是一篇话题作文，在话题理解上要注意：①“天使”的理解。“天使”字面的意思就是天的使者。在字典里它的义项：是犹太教、基督教、伊斯兰教等宗教里指天神派遣传达神旨的使者。西方文学艺术中，天使的形象多为带翅膀的少女或小孩子，现多比喻天真可爱、给人带来幸福欢乐的人（多指女子或小孩）。由此可见 “天使”这个词不是我们中国自产的而是进口的，它的特点是可爱的﹑可亲的﹑人见人爱的。话题中的“天使”前有个修饰语“心中的”，“天使”在话题中很明显用的是比喻义，不是 “天使”的义项义，而是指跟天使的特点相似的一些东西，如一个人的目标﹑理想、信念等等，只要是人们心里想要的真善美的东西。②“雕琢”的理解。一方面“雕琢”是一个动词，重在强调一个过程，一个从无到有的过程。另一方面“雕琢”前还缺少一个状语，揭示“怎样”，这一点话题没有限制，正是留给考生来展示的。“雕琢”既可以雕琢好的真善美的东西，也可以雕去琢去假恶丑的东西，留下好的真善美的东西。③“谁”雕琢。雕琢可以是自己雕琢自己的，可以是自己看到的别人的雕琢，可以是自己在雕琢别人的同时，别人也雕琢了自己，一种双向互动。
㈡话题与材料的关系。话题作文一般说来，材料与话题没有多大关系（寓言类除外）。只要考生把话题理解透，进而立意谋篇就够了，那么材料是不是一点用处也没有呢？答案是否定的。材料往往是拨动考生的心弦，揭示话题内涵，从而启发考生的思维，帮助考生打开思路。“雕琢心中的天使”这个话题的材料就重在强调雕琢一词，重在过程，重在从无到有，重在心中有梦，到梦想成真。
㈢拟题。这是话题作文与命题作文最大的区别。审题上比命题作文增加了难度，但同时也扩大了写作的范围，对考生来说有有利的一面也有不利的一面：不利在目标不明确，考生必须花时间拟题；有利在对考生限制少，更便于考生创新，展示自己的才情，拟题是高考作文的一道亮丽风景。打个比方说，命题作文就好比是给了你房子的毛坯，里面的装潢设计由你负责；话题作文就好比是给了你好多建筑材料，没有房子的雏形，从构建到装潢都由你负责。前者的限制多，后者的限制少。
㈣文体要求。文体上记叙文和议论文是各种文体（说明文除外）之母，其他各种文体都是它们的变种。考生在考场上要么写记叙文，要么写议论文。写记叙文要注意：①最好写一人一事﹑一人多事﹑多事一人，因为考场作文有时间和字数的限制，写时最好笔力集中。②要有过程即情节。③记叙的顺序上最好曲折有致些，手法上有景的点缀，表达方式上以叙为主，抒情议论为辅，最好三言两语，重在画龙点睛，深化主旨。写议论文要注意：①论点突出，旗帜鲜明。②论据充足，有说服力。③例证要有分析，不能简单地堆砌，论证方法上辩证些，语言上有力度些。打个比方说，记叙文如亭亭玉立的荷花，香远益清，嗅之使人神清气爽；如很有气质的二八少女，清纯明澈；如花园小路，曲折有致，读之有婉约之美。议论文如侠肝义胆的英雄，有一股豪气；有《历史的天空》中姜大牙的粗犷遒劲；有《亮剑》中李云龙的棱角分明，读之有阳刚之美。“雕琢心中的天使”这个话题若要写出雕琢的“过程”，就要写成记叙文，若要写出“怎样”雕琢，就要写成议论文。
例文：
心中的天使
巫杰
小时候，妈妈曾经告诉过我，每个小孩的心里都有一个小恶魔和一个小天使，每当你做一件好事，小天使就会长大一点，但要是你做了一件坏事，小恶魔就会长大一点。等到你长大成人了，好事做得多了，你心中的小天使就打败了小恶魔，自然而然，你也就是一个好人。但如果你做了很多坏事，那么小恶魔就会打败小天使，你也就变成了一个坏人。虽然现在长大了，知道那只是妈妈编出来教育年少的我的，但是，我一直都把妈妈的话放在心里，一直都在小心的呵护我心中的小天使。
要让心中的小天使长大，并不需要去做什么惊天动地的壮举，并不需要用生命去做代价。当然我也没有那种魄力和那种胆识。所以我所能做的就是身边发生的一件件小事。虽然很不起眼，很微不足道，但是每做完一件让自己心里觉得暖洋洋的事时，就说明我心中的小天使正在长大。
比如在路上，看见前面有人掉了什么东西，喊他一声，帮他把东西捡起来再送到他手里，当听见他说谢谢时，我的心情会变得格外好，小天使也一定在长大；在街边买小吃时，当卖东西的人还剩下一点时，我就会把剩下的都买走，因为我知道这些小贩每天都早出晚归，不论春夏秋冬，严寒或是酷暑，为了生计，他们不论多辛苦，都会把东西卖完了再回家。所以说，多花一些小钱就能让他们早一点回家休息，难道不是一件令人欣慰的事，难道不是一件可以让小天使长大的事吗？当你在闹市区的某个角落，遇到一个总是低着头跪在那里的乞丐，虽然我知道那些人大多都是骗取人们同情心的，但是我还是会扔一元钱在他面前的碗里，因为一元钱对我来说是很小的钱，但是对他来说，一元钱已经是那碗里的很大的面值了，即使他不会抬头看我一眼或是说一声谢谢，但是当我把钱扔进碗里的那一刻，我的心里还是会很高兴，因为我感觉得到我的小天使正在长大。
其实，这些小细节都是很平常的行为，但是积少成多，聚沙成塔，当你养成了这种做每一件好的、善良的但是都很小的事情时，你的小天使就长大成人了，你也就成为了一个善良的人了。
【点评】小作者从他人所不会选择的生活小事入手，把丢失的东西捡起来归还给失主，买下卖东西的人所剩下的东西好让他们早点回家，扔一元钱给乞丐，做完这些微不足道的小事时，小作者的心里总是感到欣慰，高兴，这就是心中的天使——善良正渐渐长大。做这些小事的过程就是“雕琢”的过程，能够做这些事，就是因为心地善良，这就是“心中的天使”。文章真实质朴，毫不做作，来源于生活的感悟。
雕琢心中的天使
吴俊
在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的关注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。
她开始学习，在家人的细心指导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程。而这其中，包含了欣喜、伤痛、泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年。
欣喜常生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，哦，宋词是会飞的；扒在窗前的大圆桌上，指着映红的荷花，于是爸爸摇头晃脑的读“江南可采莲，莲叶何田田”，哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐在如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听外公讲三国故事，她很想骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。
这些点点滴滴的欢喜，让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气的挨了结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，伤比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺侮弱小，懂得了一针一线的来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，懂得了基本的做人的道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她平淡人生，在父亲的鼓励下，她爬上了长城、泰山，登上了岳阳楼、观海台，在挂着泪的笑涡中，她学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀。每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港，每一次欢笑，她都分享给大家，这里是心灵深处最美好的香格里拉。
她成长，她悟出：每个孩子都是长辈们心中的天使，虽然雕琢中会有伤痛，那是因为他们的爱，他们用爱雕琢，使我们飞得更高更远，更坚强。
【点评】小作者把自己比作“天使”，写出了长辈们对“我”的培养过程，这个过程就是雕琢的过程，最后把这过程概括为“用爱雕琢”，字里行间流露出真挚的亲情，长辈对“我”的关爱。
玉不琢，不成器
刘家发
一个玉石，即使通透无暇，商家也要将它精雕细琢，如此才能显示出这块玉的价值。客户要的是首饰品，不是石头。
反之，玉不琢，何以成器？何以体现其价值？
人的梦想便如一块玉，不去加工打磨，何以实现？你心中的天使不经精心雕琢，何以成形？
战国“著名”的战论家赵括，一心想成为战国数一数二的大将军，终日纸上谈兵，目中无人，甚至目无父亲，不可一世。却终招致长平之耻，后世之讥。梦想不是既定的事实，不是空言便可实现，不经万般磨练玉不懈的追求，怎有梦想成真的一刻？好似玉不比浑然天成的金刚钻，不经催玉破石的痛，哪有成器后闪亮的光辉？
心中的天使只有被雕琢，才会成形；心中的梦想只有被追求，才会实现。否则，空的还是空的，什么也没有。
越王勾践梦想着兴复越国，灭掉吴国以洗前耻，终日卧薪尝胆，奋发图强，终以三千越甲吞吴而成；红军战士们梦想着解放新中国，二万五千里长征，八年抗战，最终有了今天的社会主义第一大国；莱特兄弟梦想着能像鸟儿一样飞翔，无数次试验冒着生命危险试飞，最终实现了人类飞翔的奇迹……无数的梦想，在百折不挠的顽强与坚持不懈的执着下，一个个都成为了现实，成为了千古佳话。那些梦想已成为一个个丰碑，显示着人类的成就，展示人类的美。
我们为何不能有着那些伟大的梦想，为何不能创造奇迹？我们心中的天使都是一般样，关键是看你如何雕琢，才能使你心中的天使更加美丽，更能发散出耀人的光芒。
玉石不是巴尔扎克的，即使加工打磨，也打不了什么金刚钻，梦想也不是那一块块矗立着的丰碑，它们只是能给你遐想，只能让你瞻仰，只能成为你为之奋斗的动力，成为你雕琢天使的原料。
玉不琢，不成器，梦想不经追求奋斗，难以梦想成真，雕琢你心中的天使，让她展示出一份迷人的笑容，显示出一份难人可贵的精神。
去雕琢，去奋斗。
【点评】这是一篇议论文。文章开头点明了玉石需要雕琢才能显示它的价值，人的梦想亦如此，正反结合，一语中的。然后通过赵括的例子，具体阐明观点，点名论点“心中的梦想只有被追求，才会实现”。接着例举了众多历史事件说明理想的实现需要通过努力，奋斗，通过雕琢。结尾，再次点题，提出“玉不琢，不成器，梦想不经追求奋斗，难以梦想成真”。整篇文章逻辑严密，条理清晰，说服力强。
高三 刻刀
解茵茵
雕刻家说：“石头里原来什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”正因为雕刻家心中有着天使的形象，有目标，他才能得心应手用刻刀去实现它，使它成为现实而不是影像。
如今的我们正处在人生的一个重要转折点，一个充满挑战的高三。
有人说高三是恐怖的，它让人产生莫名的紧张。有人说高三的学子是案板上的待俎的鱼肉，就等着高考那一刀。我觉得高三是把刻刀，是我们雕琢理想，放飞梦想的必经阶段。高三的我们便是雕刻家。
高三的生活紧张而单调。每天忙碌得奔波于三点一线，无暇欣赏日出与晚霞，无暇思考路边的花朵何时开放，忍耐着常人无法忍耐的寂寞。烈日炎炎，挥汗如雨，我们要埋首奋斗，腰酸背痛之时，望一眼窗外，深呼吸便是一种幸福。
或许会抱怨这样的生活太累，但这是实现理想的必经之路。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，理想是件艺术品，为理想奋斗的过程就是雕琢的过程，没有经历过努力奋斗的过程，理想也只能是幻想。其实想象，每天忙忙碌碌也是一种充实，偶尔嗅到桂花香，也是一种恩赐。
埋头于学业，辛苦的承受课业的重负是一种硬性的训练，让我们有坚实的基础，应对高考。那么高三必须还让我们具备软件的心理能力。就像雕刻家即使拥有再精湛的技术，而在雕刻时对作品不倾注一定的感情，我想最终的作品也只是没有灵魂的石头。所以我们要为理想润色。
紧张的高三的到来，来自四面八方的压力也随之来到。我们要培养自己的韧性，不能因为一次考试的失利，就惶惶不可终日；不能因为遇到难题就抓耳挠腮，心浮气躁，要学会平静的看待问题，学着保持清醒的头脑和紧而不崩的思想。面对挫折不能退缩，更不能自暴自弃，学会换个角度看问题，也许就会豁然开朗。保持一颗平常心或许是最明智的选择。胜而不骄，败而不馁。这样的我们也许才有足够的心理素质去面对理想。
每个人都是自己理想的雕刻者，高三是我们手中的刻刀，会雕刻出人人心中的蓝图。
【点评】小作者结合自己的亲身经历，说明了高三的生活是每个人追求理想的过程，理想就是每个人心中的天使，追求的过程就是高三的生活，高三就成为了一把雕刻刀，写出了雕琢的过程。
伊人在水一方
黄亚男
坐在妈妈自行车后座，便觉得尤其安心，妈妈骑车不快，十几年都如此，坐在后面的我却飞快长大了。
盯住地面侃，便恍惚觉得下面是混浊的时间长河，妈妈在奋力载我前行呢。
仰头看天，风从耳边过，听鸟说甚，问花笑谁，本想这样度过旅程，却听妈妈说：“亚男，要认真学习哪，你看隔壁的某某，人家每天都学到12点你也知道，人家高考不过600出头，你哪……”
我木着脸，呆滞的眼神扫过每一个路人，努力看清他们的模样，却悲哀的发现他们面目相同，动作僵硬，若不是在动，便成雕塑了，难道他们便是上帝的心目中最完美的作品吗？还是只是慰藉自己不死生命的消遣？
恍惚间又听到妈妈在讲：“小时候，你多听话呀，叫你看书，你不会看电视，叫你弹琴，你不会玩泥巴，看看现在，怎么变得这么不懂事了，你要是一直都听我的话，暑假补习，不看闲书，不听那些破烂，现在不知多好呢，绝对成绩好，身体棒……”
思路继续游离，我仿佛看到了另一个自己在不停的做习题，头上顶着光圈，俨然一个近视天使，在妈妈心中是完美，但我看来，却觉得她失去了思想以致苍白荒诞，是行动的死人。
妈妈还在陶醉的说着心目中的女儿应该怎样，将来便会怎样。
忽然间觉得自己很对不起她，原来我摆脱了成为那样的死人命运的同时，又跳入了另一个死人躯壳，冷谈无情却同样滑稽。
我便没头没脑的问了一句：“妈，你多大年纪时候懂得孝顺啊？”
妈妈停顿了一下，我感受到那十几年不变的车速慢了下来。妈妈说：“差不多你这般年纪。”声音低缓却不枯耳。
妈妈又说了一句有点点煽情的话。其实妈妈只是想你将来有出息罢了，很少考虑你的感受，有时候，妈妈比你还难过的，毕竟，有些话说得太狠了，唉，我也不想这样的……在我心里，其实喜欢的还是不听话的你啊，哪有母亲会嫌自己的孩子呢！
又是一阵风，妈妈的头发飘了起来，刺眼的白发已经不再如以前那样可以拨几下便藏起来了，他们如此耀眼，我都感觉妈妈快要被吞噬了，我伸出手想将它们扶平整，却有水横打在我掌心，炙热却又冰凉，我心说：妈，我愿意做你心目中完美的雕塑，不管有无自由。
风中有泪飘过。
【点评】坐在妈妈的车后，十几年如此，但妈妈已经老了，“我”已长大了。妈妈轻声细语的说着“我”的变化，话语中流露出的是妈妈对“我”的关爱，“我”始终是妈妈心中的“天使”，妈妈一直在雕琢着“我”。语言亲切，结合“我”的心里变化，写出了雕琢的过程。
雕琢心中的天使
赵颖
她从小就想成为一名白衣天使。
她生在一个贫困的山区。那儿，你不管向哪个方向看，看到的都是连绵的大山，起伏不断，隔断了人们与外界的联系，也阻挡了人们的梦。
父亲在她三岁时就被这大山吞噬了生命，只有母亲，一分一分的攒着钱，供她上学。母亲的梦想是当一名医生，但当时外祖父母很穷，母亲便将这个愿望告诉了她，让她来实现。
山区的教育很差，有时，有一两个志愿者来教书，但都留不了几天。太苦了，没水没电没食物，有钱也买不到东西。她每天爬上一个山头去上学，很认真的完成老师的作业，晚上回到家，做完家务，便拿出向老师借的资料抄题，做题。她是那个学校最好的学生。
那年，山里来了一位新老师，听说是个刚毕业的医学系的大学生。她兴奋极了，每天都在老师那儿学到很晚，天黑了，山上有狼，她拿着火把唱着歌给自己壮胆，家中，母亲早已做好了饭菜等她。
十五岁时，邻县中学有人来他们学校讲课，对她的聪明和好强很赞赏，她破格到邻县中学上学，成了一名插班生。班上的同学大多家里经济不错，他们在背后笑她土气的头绳，洗得发白的衣服和补了又补的鞋。她忍了，外在的东西，以后会有的，心中的理想和信念才是最重要的。
她就是这样艰难的雕琢着心中的那个完美的天使，一天又一天。
高考后，她如愿考上了医科大学，但高昂的学费让她望而却步，她仿佛看到心中的那个天使，被一把大锤敲击了一下，碎了。
母亲把她叫到身边，从箱子中找出一个红色的手绢，展开，里面是一只金耳环，才三钱，换成钱也只有几百块。她不接受，那是母亲的祖母留给母亲的，她已经想好了。她要去打工，还剩下两个月，她早上在饭店洗碗，中午到商店清洁地面，下午再到别人家做家教，晚上还要编中国结，一天只休息四个小时，她像一只蜜蜂一样，劳碌不停。两个月后，她挣到了学费，母亲送她上路，她理了理身上发白的衣服，雄赳赳，气昂昂地向车站走去，仿佛那里便是天堂。
她用十几年艰难的雕琢着心中的天使，当作品完成时，她看到那个天使在对她笑，那笑容充满了坚毅和刚强。
【点评】小作者把“天使”定位为我们所熟悉的“白衣天使”，不仅写出了她对自己的雕琢，也暗中写出了母亲对她的雕琢过程。
别等他人把你雕琢
王毅
“我坚持风格，我活在我的世界，谁都插不上嘴，我用我的勇气与毅力，我要做音乐上的皇帝。”敢问当今中国乐坛谁有如此大的魄力，我想非周杰伦莫属。
周杰伦，这位音乐上的天才，用自己的个性与才华写出了多少耳目一新的歌曲，从《娘子》唱到《双节棍》，从《东风破》到《发如雪》，哪一首不是大家耳熟能详的。他多样的曲风，时快时慢的节奏给人们带来了一次又一次心灵上的震撼，他是当之无愧的音乐之王。
中国的歌手很多，唱功独到的也不计其数，可为什么有的人只是风靡一时，红了几年便销声匿迹；也有的人出个专辑，东拼西凑，以为有一两首主打歌就算完事。可唯独周杰伦长驰乐坛，尽心尽力做好自己的每一张专辑，人气也一直居高不下。原因很简单，周杰伦的路是自己走出来的。
“我要一步一步往上爬。”这是周杰伦早期歌曲《蜗牛》中的一句歌词。周杰伦在未出道之前只是一个酒吧里的钢琴手，家庭的不和睦让他很早一个人出来打拼，也铸就了他坚毅的品质。后来他的才华终于被人发现，他在短短的三个星期内给近20首歌词作了曲，且首首精彩，经受了考验。于是，他的第一张专辑立刻引起了人们的轰动，但他并不骄傲，用自己的努力与汗水赢得了更多的尖叫与掌声。
当然，他的路并不是顺畅的。从开始到现在，都有人反对周杰伦，有人说他唱歌吐词不清，有人说他曲风单一，当然也少不了“狗仔”们的骚扰。但他从没畏惧，依然坚持自己的风格，在面对“狗仔”们的挑衅时，他甚至将自己对“狗仔”的唾弃写进了歌中。这大概是空前绝后的了吧。
周杰伦虽个性张扬，但他对于自己的事业一丝不苟，他为了写歌绞尽脑汁，他的歌没有一首不张显个性。“下坡的路，不费功夫，别人已经帮你铺路，但我选择上坡，因为我取名叫自负。”周杰伦用个性雕琢着自己。
“音乐不是你歌，路不是你帮我铺。”周杰伦用歌声告诉人们。
“别等别人把你雕琢！”
【点评】小作者写出了周杰伦的成长过程，写出了周杰伦“一步一步往上爬”的雕琢的过程，说明了雕琢要靠自己。
通联：江苏省盐城中学南校区高三语文组 陈志君 224001 电话：0515—8932059
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