论坛  
  博客  
  教育新闻  
  文章资料  
  资源下载  
  音乐飞扬  
  图片中心  
  书香一缕  
  教师书法  

文章高级搜索


 
    您现在的位置: 我爱语文 >> 文章中心 >> 作文教学 >> 写作素材 >> 正文


写作素材专辑(11)
作者:唐金龙    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2004-8-21


亲春天刻上去的。
   还有什么比这更好的礼物呢?我和先生含着泪吃着那只苹果梨,你一口,我一口……
   也许,吃掉母亲的礼物只需一刻钟,而消化母亲的礼物,则需要一生。
  
   15、开国标志
   ★新中国国名提出者——张奚若
   1949年6月21日,在全国政协筹备会第一次会议上,当讨论到新中国国名时,有人主张用“中华人民民主国”。著名爱国民主人士张奚若先生提出,用“中华人民民主国”不如用“中华人民共和国”,他的意见博得了与会者的支持。9月27日,在全国政协第一届全体会议上,张奚若先生提出的新中国国名,被写进了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
   ★新中国国旗设计者——曾联松
   1949年7月14日,上海市日用杂品公司副经理曾联松,在报上看到全国政协筹委会征集国旗图案的启事后,立即投入设计中。他重温了《中国社会各阶级的分析》,从“盼星星”中得到启发,以一颗大五角星象征中国共产党,四颗小五角星代表广大人民。大星引导在前,小星环拱于后,象征共产党领导下的人民大团结。大小星均为黄色,象征黄色人种。旗为红色,寓意革命似红霞。8月中旬,他将国旗设计图案寄往北京。
   1949年9月27日,全国政协第一届全体会议正式通过决议:“中华人民共和国的国旗为红底五星旗,象征中国共产党领导下的革命人民大团结。”从此,由曾联松设计的编号为323号的“五星红旗”,被正式确定为新中国国旗。
   ★新中国第一面国旗的缝制者——赵文瑞
   1949年9月27日,全国政协会务处的同志将缝制新中国第一面国旗的任务,交给了北京美术供应社的赵文瑞。她满含热泪接下任务后,立即去前门外的瑞蚨祥绸缎店,买回红绸料和黄缎料,按照国旗制作的要求,精心剪裁后,就在地板上废寝忘食地缝制起来。9月30日下午1点,一面长460厘米、高338厘米的特制五星红旗终于缝制完成。
    10月1日下午3时10分,赵文瑞缝制的新中国第一面国旗,由毛泽东主席亲手升起在天安门广场,成为新中国的象征和标志。
   ★新中国国徽制作者——高庄
   1949年9月30日,全国政协邀请清华大学和中央美术院成立国徽设计小组,并对海内外寄来的设计稿进行评选。以梁思成为首的国徽设计小组等9人,按照政协规定的内容,设计出了由国旗、天安门、齿轮和麦穗组成的国徽图案,并于1950年6月20日在周恩来总理主持的会议上获得通过。6月28日,中央人民政府第八次会议通过了政协关于国徽图案的建议。7月,清华大学营建系高庄,接受了制作国徽模型的任务。
   高庄遵照周总理“向上、响亮、挺拔”的修改建议,在原设计的基础上,突出“概括地表达我国立国的本质和社会结构的特点”,参考了秦汉铜镜和北魏石刻佛像,采用45度锐角浅平面主体浅浮雕技法,发扬我国雕塑艺术淳厚质朴、深沉雄大的民族特色,使题材与内容组成了一个富有生命力的整体。1950年8月18日,高庄制作的国徽模型被一致通过。
   ★新中国第一枚金属国徽铸造者——焦百顺
   1950年秋末的一天,沈阳第一机床厂19号铸造车间铸造班班长焦百顺,郑重地接受了“铸造国徽”的光荣任务。
   按照设计要求,国徽的质地为铜铝合金,铜占8%,铝占92%。由于铜和铝的熔点不同,火候极难掌握,并且要铸造出直径分别为1000毫米、600毫米、400毫米3种规格。焦百顺和另外两位工人组成的国徽铸造小组,经过多次摸索,攻克了道道技术难关,终于提前20天完成了任务。
   1951年5月1日,由焦百顺等人铸造的新中国第一枚直径为1000毫米的金属国徽,正式挂在天安门城楼上。
   ★新中国第一枚国印刻制者——顿力夫
   1949年新中国诞生前,全国政协筹备会为准备新中国的成立,需要制作一枚具有划时代意义的“中华人民共和国中央人民政府”的印鉴。
   为此,周总理委托陈叔通去上海物色治印专家,陈当即找到了杭州西泠印社创始人王福庵。由于年事已高,王福庵推荐了自己的学生顿力夫。
   顿力夫接到镌刻“国印”的任务后,心情异常激动,按时圆满地完成了这一光荣任务,新中国的第一枚国印在他手中诞生了。
  
   16、被老虎吃掉的人
   2002年3月,一位旅游者在意大利的卡塔尼山,发现一块墓碑,碑文用古希腊语写成,记述一位名叫托比的人是怎样被老虎吃掉的。由于卡塔尼山就在柏拉图游历和讲学的城邦——叙拉古郊外,一些考古学家认为,这块墓碑可能是柏拉图和他的学生们为托比立的。
   前不久,我看到了碑文的英语译文,大意是这样的:托比从雅典去叙拉古游学,经过卡塔尼山时,发现了一只老虎。进城后,他说,卡塔尼山上有一只虎。城里没有人相信他,因为在卡塔尼山从来就没人见过老虎。托比坚持说见到了老虎,并且是一只非常雄壮的虎。可是无论他怎么说,就是没人相信他。最后,托比只好说,那我带你们去看,如果见到了真正的虎,你们总该相信吧?
   于是,柏拉图的几个学生跟他上了山,可是转遍山的每个角落,连虎的毫毛都没发现。托比对天起誓,我确实在这棵树下见到了老虎。跟去的人说,你的眼睛肯定被魔鬼蒙住了,你还是不要说见到老虎了,不然城邦里的人会说,叙拉古来了一个撒谎的人。
   我怎么会是一个撒谎的人呢?我真的见到了一只老虎。在接下来的日子里,托比为了证明自己的诚实,逢人便说,他没有撒谎,他确实见到了老虎。可是说到最后,人们不仅见了他就躲,而且背后都叫他疯子。托比来叙拉古游学,是想成为一位有学问的人,现在却被认为是一个疯子和撒谎者,这实在让他不能忍受。为了证明自己确实见到了老虎,在到达叙拉古的第十天,托比买了一支猎枪来到卡塔尼山。他要找到那只老虎,并把那只老虎打死带回叙拉古,让全城的人看看,他并没有说谎。
   可是这一去,他就再也没有回来。三天后,人们在山中发现一堆破碎的衣服和托比的一只脚,经城邦法官验证,他是被一只重量至少在五百磅左右的老虎吃掉的。托比在这座山上确实见到过一只老虎,他真的没有撒谎。
   这段碑文是不是柏拉图写的,考古学界没有给出确切的答案。我想,是还是不是,并不重要,重要的是这块碑文向世人所作的一种暗示。它好像在说,世界上有许多不幸,都是在急于向别人证明自己正确的过程中发生的;那种急于去证明的人,其实就是在寻找一只能把自己吃掉的老虎。
  
   17、人不能没有行善的地方
   美国新墨西哥州的富瓦社区有三名流浪汉,他们持有行乞证,并在这个社区生活了十三年。1998年11月6日,新墨西哥州政府通过一项法案,对行乞十年以上的乞丐停发行乞证,理由是他们已非常富裕,不再具有行乞资格。于是,三名流浪汉只好离开新墨西哥州前往佛罗里达。
   富瓦社区的萨姆神父闻知此事,立即表示反对,并致信州政府,要求把三位乞丐重新召回。他说,社区里不能没有乞丐,州政府这种想当然的做法,完全是对善良人的亵渎,是对人性的漠然和不尊重。该法案必须进行修改。
   起初,大家都以为萨姆神父是出于对弱者的同情,因为在上帝眼里,人是无贵贱之分的,无论是富人还是乞丐都是上帝的子民。可是,当《基督教科学缄言报》就此事采访萨姆神父的时候,发现根本不是这么回事。
   萨姆神父说:四十年来,我曾在富瓦等六个社区担任过神父,这六个社区的人口和富裕程度都差不多,可是有一个社区找我解决心灵问题的人最少,来教堂做忏悔的人也不如其他社区多。为什么会出现这种情况呢?难道是这儿的人不够虔诚吗?有一段时间,我非常困惑。后来我发现,原来这个社区有一家孤儿收养中心,那儿有五名孤儿,正是这五名孤儿给他们带来了福音,因为孤儿唤起了他们的善行,孤儿使他们有了行善的地方。而经常行善的人,心灵是不会出现问题的,再说心灵出现问题的人去行善,心灵也会得到慰藉。富瓦社区的三名流浪汉,也是富瓦社区的福音。现在把他们赶走了,富瓦社区的人想通过布施获得心灵安慰和满足的机会也就没有了,作为一名神父,我能接受这样的法案吗?
   萨姆神父的这段话,后来被刊登在《基督教科学缄言报》上,结果在新墨西哥州引发了一场抗议州政府《11·6法案》的大游行。2000年1月4日,《11·6法案》被取消,三名富瓦社区的流浪汉被警察护送着从佛罗里达返回新墨西哥州。
   在迎接三名流浪汉归来的时候,富瓦社区的人全部出动,他们举着标语,喊着口号,欢呼他们的胜利。从当时留下的照片,我看到这么两幅标语:“花时间去帮助别人,会医治自己的创伤”,“一个小小的善举,可媲美于运动一小时后所得的舒畅”……当然,还有其他一些语句,被摄影记者弄得七零八碎,已经读不成句了。
  
   18、一个半朋友
   我爷爷给我讲过一个这样的故事:
   从前有一个仗义的广交天下豪杰的武夫。他临终前对他儿子说:“别看我自小在江湖闯荡,结交的人如过江之鲫,其实我这一生就交了一个半朋友。”
   儿子纳闷不已。他的父亲就贴近他的耳朵交代一番,然后对他说:“你按我说的去见见我的这一个半朋友,朋友的要义你自然就会懂得。”
   儿子先去了他父亲认定的“一个朋友”那里。对他说:“我是某某的儿子,现在正被朝廷追杀,情急之下投身你处,希望予以搭救!”这人一听,容不得思索,赶忙叫来自己的儿子,喝令儿子速速将衣服换下,穿在了眼前这个并不相识的“朝廷要犯”身上,而自己儿子却穿上了“朝廷要犯”的衣服。
   儿子明白了:在你生死攸关的时刻,那个能与你肝胆相照,甚至不惜割舍自己亲生骨肉来搭救你的人,可以称作你的一个朋友。
   儿子又去了他父亲说的“半个朋友”那里。抱拳相求把同样的话诉说了一遍。这“半个朋友”听了,对眼前这个求救的“朝廷要犯”说:“孩子,这等大事我可救不了你,我这里给你足够的盘缠,你远走高飞快快逃命,我保证不会告发你……”
   儿子明白了:在你患难的时刻,那个能够明哲保身、不落井下石加害你的人,也可称作你的半个朋友。
   那个父亲的临终告诫,不仅仅让他的儿子,也让我们懂得了一个交友的道理:你可以广交朋友,也不妨对朋友用心善待,但绝不可以苛求朋友给你同样回报。善待朋友是一件纯粹的快乐的事,其意义也常在此。如果苛求回报,快乐就大打折扣,而且失望也同时隐伏。毕竟,你待他人好与他人待你好是两码事,就像给予与被给予是两码事一样,你的善只能感染或者淡化别人的恶,但不要奢望根治。当然,偶尔你也会遇上像你一样善待你的人,你该庆幸那是你的福气,但绝不要认定这是一个常理。
   因为人生只有一个半朋友。
  
   19、逃离思维定势的门
   前几天,单位一个同事晚上值班时家里失窃了,新买的电脑、金饰玉品和妻子的裘皮大衣均不翼而飞。妻子痛苦万分,不断检讨自己的失误;同事们也对他表示同情,一致谴责盗贼的无德。可是,他却一反常态,表现出一副无所谓的样子,潇洒地对大家说:“庆幸,庆幸。第一,损失的只是几件东西而不是全部;第二,偷走的只有物没有钱;第三,最幸运的是我和妻子都不在家,所以俩人身上一根毫毛也没少。”末了,他还不忘总结一句,“留得青山在,还怕没柴烧。感谢小偷!”大家都被他的豁达逗笑了。
   他跳出思维定势自我开解心胸的方法不禁令我大悟。
   平平安安的生活,意外遭劫,且丢了珍爱的物品,心里自然不痛快,这是习惯性反应;可是本来就遭不幸,还要让不幸带来的痛苦忧怨重压在心头,岂不更为不幸?这时,打破思维习惯跳出常规认识来开解自己,往往能驱散心中的沉郁,给心情换张面孔,让亮丽的阳光折射出一束豁然的明朗。
   还有一个故事,则从另一个角度说明习惯性思维给心灵带来的伤害。
   传说天上有位盲人王子,去寻找丢失人间的心爱公主。因为公主身体有股兰花的馨香,所以王子就扮成乞丐走村串户,每到一位姑娘面前就深呼吸一次,然后转身走开。就这样,天天月月年年,不知走过多少姑娘身边,王子都没能如愿以偿。天长日久,深呼吸已成了王子的一种习惯。后来,痴心不改的王子终于在一个河边小村与公主相遇,王子仍习惯性地深呼吸一次转身走开,公主由惊喜转为绝望,最后含泪投河而亡。当王子猛然意识到自己竟与公主失之交臂时,后悔已经来不及了……
   也许,为了某个奇迹的出现我们曾不停地跋山涉水,总以为远方的未知离目标越来越近,但蓦然回首的那一瞬,却发现奇迹已被不知不觉地甩在身后了。
   打破种种已成自然的习惯的樊篱吧,只有这样,你才不会因为拥有一个单薄的收获,而失去整个丰满的秋天。
   20、给心灵松绑
   那个黄昏,我把考得一塌糊涂的数学试卷带回家。我站在灶火塘前,大气不敢出,等着父亲发落。屋子里灰蒙蒙的,有静静的尘土在浮动。父亲在炕上端详着试卷,半天没说一句话。末了,他有些随意地说,前面的几道题粗心了些,以后就好了。说完,把试卷一丢,又在炕上忙着补他的笸箩。这是我记忆中颇为清晰的场景。母亲在院子里专心地喂猪,鸡们踱着方步进了鸡窝,夕照沉静在邻居的东墙上。我原本以为会惊天动地的事情,就这样在寂静中轻描淡写地过去了。
   然而,以后的人生中常有类似的场景出现。在考试中,本来成绩下降到只拿一个二等奖,父亲会说,不错,不错,我还担心你连三等奖也拿不到呢。平时,父亲总是磨叨,比咱强的人多了,分高分低的,不要太在意。有一年暑假,我去大同打工。一个半月后,灰头土脸的我只挣回了100多元钱。父亲说,不少不少,有人出去一年,一分钱也没拿回来。
   我总觉得父亲的宽容有点像是纵容。
   最要紧的是那一年复习。周围的邻居都劝父亲,家里都这样了,就不要再让小子复习了。实际上,我的内心也有所动。临近开学的时候,父亲还是坚定地说:“去吧。”我说:“恐怕没希望。”父亲说:“数学英语比去年进步了不少,应该没问题。”“你病着,地里的活那么多,我怕家里顶不住。”我亮出了我最担心的底牌。“有你妈呢,更何况,你回来也顶不了多少事,到学校学你的,家里的事,不要想太多。”父亲说得极轻松。
   那些年,父亲没有呵斥过我一句,也从来没有强加给我什么目标和任务。即便在家里最困难的时候,也没让我的内心犯过难。现在,我也有了儿子。我发现,我对儿子的呵护中也有着“纵容”的成分。或许,父亲潜移默化的爱早已让我懂得了:最真的爱,就是最大限度地给心灵松绑

上一页  [1] [2] 

 

    我爱语文焦点消息



大量资源等你下载


文章录入:疏雨凊桐    责任编辑:疏雨凊桐    

 

发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口



 

仁者见仁,智者见智,欢迎您对本文发表意见!  

 
 
Email: QQ号:

 姓名: 验证码: 52   打分: 1分 2分 3分 4分 5分   



  团队介绍 | 联系方式 | 广告合作 | 免责申明 | 版权申明 | 排名数据 | 网站地图 | 常见问题 | 站内留言
  皖ICP备05003006号 服务器与带宽支持:浙江省宁波鄞州高级中学