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阅读下面诗歌，完成第1题。
闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1．对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．首句写景兼点时令，景中见情。于景物中独取漂泊不定的杨花和悲啼的子规，含有飘零离别之情。
B．“过五溪”，极言友人迁谪之荒远，道路之难行。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。
C．诗人寄情明月，是因为月中嫦娥孤寂、凄凉的心境与诗人的“愁心”是一样的。
D．诗歌后两句所表现出的意境与“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”的意境近似。
阅读下面诗歌，完成第2题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。①
行路难，行路难，多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
注：①相传吕尚未遇文王时，曾在渭水溪边垂钓；伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟经过日月旁边。
2．对这首诗的理解，不恰当的一项是( )
A．前四句铺陈美酒佳肴之后，连用四个动词“停”、“投”、“拔”、“顾”，形象地显示了内心的苦闷抑郁。
B．五六句实写诗人出游黄河太行，却遭遇冰天雪地之险，诗人借山川阻碍隐喻政治道路的坎坷。
C．七八句写诗人以吕尚和伊尹自比，表达出诗人要像两位先贤那样辅佐圣明之君做一番事业的理想。
D．末尾两句表达了诗人对未来的坚定信念，总有一天会乘长风破万里浪，到达理想的彼岸。
阅读下面诗歌，完成第3题
客至
社南社北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
3．对这首诗的赏析，不准确的一项是( )
A. 首联实写诗人生活环境的平淡寂寞，与下联客人到访给诗人带来的人间温情互为反衬。
B．颔联互文见义，“花径”只为君来才打扫，“蓬门”只为君来才打开。含蓄诙谐。
C．颈联写诗人居住偏僻与家境的贫寒，这么写是一种谦逊，但与此同时也带着一种实在。
D．全诗风格看似安闲恬静，其实充满悲意。诗人通过描写客至，旨在突出内心的苦闷寂寞。
阅读下面诗歌，完成第4题。
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
4．对这首诗的赏析，不准确的一项是( )
A．前两联对仗工整，由远及近，由下及上，描绘了一幅旅夜孤舟夜泊江上广阔立体的月夜画面。
B．此诗写了辽阔的平野，浩荡的大江，灿烂的星月。景的雄浑阔大衬出了诗人的孤苦怜仃。
C．后两联含蓄地写出诗人的不幸与当时的处境，吐露出诗人不得志的牢骚与失意悲凉之情。
D．尾联，诗人用设问的方式引出自己的处境：像天地间的一只沙鸥，四处漂泊。
参考答案：
1、C．诗人与友人天各一方，只好寄情明月，希望明月能把自己的牵挂带给远方的友人。
2、B．五六句不是实写。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。
3、D．全诗风格安闲恬静，这是一首洋溢着浓郁生活气息的记事诗，表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。
4、A. 应是“由近及远，由上及下”。首联与颔联之间是由近及远。颔联的上联与下联之间是由上及下。
往事
高三（7） 钟恺
人都爱说，往事如烟。
往事，你为何如烟？是因为你繁若星辰还是因为你虚无飘渺呢？
据说我第一次回忆往事，竟是在五岁。我突然变得沉默寡言，经常说一些洋话。大概是由于我的大猫被送走的缘故吗？也许是我正在回想着和它度过的时光？原来一个五岁的孩子便有往事，往事并不“往”。我不禁怀疑起往事的意义。
然而随我长大，我却更爱回忆往事。闲下来，我会经常想起童年时的点点滴滴，以致于荒废了学业。我的思绪飘回到童年的大海，破水的航船，尚未污染的天空。我还会追忆小学时的春风得意马蹄疾，初中时的弄潮儿向涛头立。看看自己，看看那时，我不禁又一次怀疑甚至于痛恨起这些往事来。往事真的只是永远的虚幻，徒增失落的虚幻吗？
蓦地发现，我所回忆起的片片落叶，原本是光秃的大树，对昔日繁华的残影啊，我的大猫，我的大海，我的成功……
有人说，生活就像一条长长的项链，由无数珍珠连缀而成。而我却宁愿承认，往事就像赌桌上的一块块筹码，在你最绝望的时候，摸索到最大一块。
初中一个同学的身影闯入脑海。他不幸失去了爷爷，每当回忆往事，便泪流满面。也许他有很多往事，但重拾落叶时，总不禁拾起最大，却最教人断肠的那一片。可是他不愿扯断项链，任珍珠滚洒，他时时把项链揣在怀里，因为那里有他的爷爷。
我不由得释然了，在我对往事彷徨的时候，终究是一件往事，消融我内心的迹团。
往事不是珍珠，因为它们太多太多。
往事也不是筹码，因为生命不是赌博。
你缺少什么，往事就是什么，你渴望什么往事就是什么。
往事是你在逡巡不止时，一扇通向经验的天窗。往事是你浮躁时，抚慰心灵的甘露。
我摸到了往事。往如烟，事犹存，往事并不如烟。
[评语]：
钟恺同学这篇文章有三大优点：1、文采飞杨，2、语言简洁流畅；3、有深度。两点不足：1、关于童年的往事不够具体，缺少细节；2、文章由质问到豁然的过程过渡有点生硬。但在考场上能写出如此佳作，实属难能可贵！
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