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备战2008年晨读材料（三十）
【美文赏读】 生活的艺术
□罗平
花朵美丽是因为色彩，服饰美丽是因为人穿，大千世界，没有内涵的事务不可能美丽。生活亦是如此，她之所以吸引着我们为之奋斗，不是因为她本身的美，而是她用她苦涩酸辣的斑驳让人得到了一份收获。收获的美，便是生活的全部，收获的过程便是生活的艺术。
我常想：生活的艺术该是什么？达芬奇画出《蒙娜丽莎》，达尔文推出进化论，哥伦布登上新大陆，这中间，不只是天才、智慧、勇气和耐力，更多的是热情。热情，是生命的源泉，是生活的动力，不热爱生活，就不可能创造生活，也就不会拥有生活。——这就是生活的艺术。
生活中，我们常常被苦难困扰，被幸福迷惑。成功了，踌躇满志；失败了，伤心绝望。我一直记着这样一个故事：三个同在砌墙的人，一个痛恨劳动，总是怨骂住在高楼里的人；一个只顾埋头砌墙，从不去想这墙是干什么用的；一个人边起边想着砌好的高墙上爬满花枝。正因为他们有不同的情感，他们就一定会有不同的感受。只有对生活充满热爱的人，他才可能有追求，才可能做生活的主人。
缤纷的世界，我们不可能挑选来临的祸福，我们也无法限制别人的行为，但是，我们可以选择自己，让自己执著的前进。
培养热情，是需要意志的，你得用心灵去培植一种爱：对他人的忍让，对自己的苛刻。这样，你才有勇气面对丑恶，有底气面对荣誉，有正气面对事业，有豪气面对生活。这样，你就会于嶙峋的山间里，辟出一条通向未来的坦途。
【妄语】对于生活，就像纪德在《人间食粮》里说：你永远也无法了解，为了让自己对生活产生兴趣，我们付出了多大的努力。 一点也没有错。 你只有清醒的知道，你要为什么生活，你才能够心甘情愿的付出悲伤与痛苦。并且越是清醒，就越是要付出悲伤与痛苦，越是要心甘情愿。所谓生活，这是多么残酷的一件事；但为了生活我们到底付出了多大的努力？
【诗歌鉴赏】诗歌分类鉴赏十二讲12：借景抒情诗
指的是寓情于景，借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。诗人在诗中不是直接抒发感情，而是移情于物，融情于景，将自己的感情转移到景物上去，使景物带上感情色彩。诗人带着有情之眼去观察景物，以有情之笔去描写景物，使感情附着于景物，景物浸染上感情，景生情，情生景，情景交融，浑然无隔。
借景抒情诗往往是含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人。
鉴赏借景抒情类诗歌，要掌握以下三个原则：
第一，要体会诗中情景交融的意境。自然景物一经诗人摄入笔端，就必然会带上诗人的感情色彩，为表达诗人的特定情感服务。如下面这首唐诗：
望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
有人评论这首孟诗“以望洞庭托意，不露干谒（求荐之意）之痕”。那么，诗人孟浩然是如何把求荐之意表达出来的？
这首干谒诗（诗用于有所要求而拜见对方）是作者西游长安时写给丞相张九龄的，是想得到张九龄的赏识和录用。
诗作前两联写景，着力描绘洞庭湖汪洋浩荡，一望无际，气蒸荆楚、波撼岳阳的壮观，气势雄伟，形象鲜明飞动，表现了诗人广阔的胸襟。后两联由眼前景物的触发转向抒情。诗人面对浩淼无垠的湖水，想到自己功名未遂，空有出仕的愿望，无人引荐，就好像欲渡洞庭湖而无舟船一样，希望张九龄援引。
这首干谒诗不落俗套，它把求仕之意，巧妙地与眼前的洞庭湖写景结合起来，写得委婉含蓄，不卑不亢，极有艺术力和感人力量。是把眼中景与胸中情结合得极好的范例。
第二，要领会诗人写景所表现的情感。如范仲淹的《苏幕遮》：
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
这首词虽然也抒写羁旅相思之情，但又不同于传统的抒写离愁别恨的小令，词作上片写景，虽抒写悠悠相思之情，但所写的秋景阔远绮丽，毫无衰飒情味。下片抒情，抒发了自己的羁旅愁绪、黯然凄怆的思乡情怀。这本是词中常见的结构和情景结合方式。它的特殊性在于丽景与柔情的统一，更准确地说，是阔远之境、绮丽之景与深挚之情的统一。写乡思离愁的词，往往借萧瑟的秋景来表达，这首词描写的景色却阔远而绮丽。它一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱，反过来衬托了离情的可伤；另一方面又使下片所抒之情显得柔而有骨，深挚而不流于颓靡。整个来说，这首词的用语与手法虽与一般的词类似，意境情调却近于传统的诗。这说明，抒写离情别恨的小词是可以写得境界阔远，不局限于闺阁庭院。
第三，要注意赏析诗歌的写作技巧和语言特色。写景的方法很多，概而言之，要留意作者观察和描写景物的角度；要把握和分析作者描写景物的方法；要理解和说明描写景物的技巧等等。如下题：
阅读下面这首诗，按题后要求答题。
望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）此诗没有一个“望”字，却句句写望，且层次清晰，试作简要分析。
（2）明人莫如忠评价首联下句说：“齐鲁到今青未了，题诗谁能继杜陵？”认为这句诗无人能继，你怎么看？
（3）后人以其深刻的思想意义把此诗誉为“绝唱”，请就此作简要分析。
参考答案：（1）全诗句句写向岳而望，距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳思想将来的登岳。首联写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种惊叹仰慕之情，非常传神。接着自我作答。颔联本资料来自广祥论坛两句写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注脚。颈联两句是写细望，细望中蕴含着诗人对祖国河山的热爱。尾联两句写望岳而产生的登岳的意愿。
（2）“齐鲁青未了”是经过诗人一番揣摩后得出的答案，可谓惊人之句。它既不是抽象地说泰山高，也不是象谢灵运那样用“崔崒刺云天”这类一般化的语言来形容，而是别出心裁地写出自己的体验——在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来衬托泰山之高。泰山之南为鲁，泰山之北为齐，所以这一句描写写出了地理特点，写其它山岳时不能移用。
（3）后人把此诗称为杜诗的绝唱，是由于此诗最后一联诗。“会当凌绝顶，一览众山小”之句富有启发性和象征意义，我们从中可以看到诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这正是杜甫能够成为一位伟大的诗人的关键所在，也是一切有所作为的人不可缺少的。这也是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵，至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。(洪方煜)
【文言文知识梳理】 第四讲 复音词语
古代汉语中，单音节词占绝对优势。复音词语，分为复音词和复音结构（两个单音节词连用）两类；从构成复音词语的词的虚实着眼，复音词语分为复音实词（词语）和复音虚词（词语）两类。
一、复音实词（一个复音词）、实词性复音结构（两个单音词）
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类 别 |
举 例 |
注意点 |
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复音实词 |
单纯词 |
连绵词 |
双声 |
参差（长短不齐的样子） 惆怅（伤感，失意） |
不要把
一个复音词拆成两个单音词。 |
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叠韵 |
须臾（片刻，一会儿） 徜徉（自由自在往来行走） |
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译 音 词 |
单于（匈奴君长的称号） 琵琶（一种弦乐器） |
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叠 音 词 |
奄奄（气息微弱的样子） 孜孜（勤勉的样子） |
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合成词 |
并 列 式 |
宾客（客人） 社稷（国家） 骐骥（良马） |
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偏 正 式 |
足下（一种敬称） 黄泉（人死后埋葬的地方） |
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支 配 式 |
更衣（上厕所） 从事（下属官员） |
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附 加 式 |
率尔（轻率的样子） 阙如（欠缺） |
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实词性复音结构 |
两个单音词构成词组 |
地方（地盘方圆） 其实（它的实情、它的果实）
衣裳（上衣下裙） 卑鄙（地位低微、见识短浅） |
不要误为一个复音词 |
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两个单音词偶然相遇 |
中间（中间间杂着）力拉崩倒之声
鼎足之形成（形势形成）矣 |
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偏 义 复 词 |
昼夜勤作息（作） 备他盗之出入（入）与非常也 |
学习复音实词（词语）知识，要正确解释文言文中的复音词语，既不要把两个单音词误认为一个复音词，也不要把一个复音词拆成两个单音词。
二、复音虚词（包括虚词性复音结构）
复音虚词，本来也有一个复音词和两个单音词（虚词性复音结构）的分别，这里从简易出发，不作分别。讲一些常见的复音虚词和结构。
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复音词 |
语 译 |
例 句 |
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而已 |
罢了 |
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》） |
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则已 |
也就罢了 |
不鸣则已，一鸣惊人。（《史记·滑稽列传》） |
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庶几 |
差不多 |
王之好乐甚，则齐国其庶几乎。（《庄暴见孟子》） |
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若夫 |
像那，至于那 |
若夫霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记》） |
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何其 |
多么 |
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》） |
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之谓 |
说的就是 |
闻道百，以为莫己若，我之谓也。（《庄子·秋水》） |
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谓之 |
称他为、把它叫做 |
敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。（《论语·公冶长》） |
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所谓 |
（就是）人们所说的 |
此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》） |
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若何、奈何 |
怎么样 |
使就戮于秦，以逞寡君之志，若何？（《崤之战》）
取吾璧，不予我城，奈何？（《廉颇蔺相如列传》） |
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何如 |
如何，怎么样 |
今单车来代之，何如哉？（《信陵君窃符救赵》） |
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何所 |
……的是什么 |
白雪纷纷何所似？（《世说新语·言语》） |
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有所 |
有……的 |
吾入关，秋毫不敢有所近。（《鸿门宴》） |
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无所 |
没有……的 |
财物无所取，妇女无所幸。（《鸿门宴》） |
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有以 |
有用来……的 |
吾终当有以活汝。（《中山狼传》） |
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无以 |
没有用来……的 |
故不积跬步，无以至千里。（《劝学》） |
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何以 |
拿什么，凭什么 |
何以战？（《曹刿论战》） |
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是以 |
因此 |
余是以记之，盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。（《石钟山记》） |
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虽然 |
虽然（即使）这样 |
虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。（《唐雎不辱使命》） |
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然而 |
这样，可是…… |
乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子》 |
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然则 |
既然这样，那么…… |
是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》） |
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向使 |
如果 |
向使三国各爱其地，…当与秦相较，或未易量。（《六国论》） |
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所以 |
①……的原因
②用来……；
……的凭借 |
①吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
（《廉颇蔺相如列传》）
②师者，所以传道受业解惑也。（《师说》） |
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于是 |
①表示承接关系
②从这，在这 |
①于是秦王不怿，为一击缶。（《廉颇蔺相如列传》）
②吾祖死于是，吾父死于是。（《捕蛇者说》） |
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以为 |
①以（之）为
②而为
③认为 |
①南取百越之地，以为桂林象郡。（《过秦论》）
②收天下之兵，……镝，铸以为金人十二。（《过秦论》）
③自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 |
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也与、也与哉也乎哉 |
复音语气词，兼有几个词的语气，但重点在最后一个词上 |
其可怪也与！（《师说》）
鄙夫可与事君也与哉！（《论语·阳货》）
吾罪也乎哉！（《左传·襄公二十五年》） |
【心灵哲学小故事】 渔夫的誓言
有这么一个故事。
古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言，即使誓言不符
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