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2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲(语文科)
作者:教育部    文章来源:天星教育    点击数:    更新时间:2008-3-10


理解文中重要词语的含义

理解文中重要句子的含意

2分析综合  C

筛选并整合文中的信息

分析文章结构,把握文章思路

归纳内容要点,概括中心意思

分析概括作者在文中的观点态度

根据文章内容进行推断和想象

3鉴赏评价  E

鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

评价文章的思想内容和作者的观点态度

五、写作

能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章

作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

1基础等级  D

符合题意

符合文体要求

感情真挚,思想健康

内容充实,中心明确

语言通顺,结构完整

书写规范,标点正确

2发展等级  D

深刻

透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。

丰富

材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。

有文采

用词贴切,句式灵活,善于运用

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文章录入:杨立新    责任编辑:杨立新    

 

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