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工作总结
作者:王    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-2-28


                      工作总结
来,一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结一年工作如下:

首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育教学理论,探索适合班级教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论平;在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学思路教学上,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。希望通过自己努力来节约学生的时间。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好学习方法的转变。第三,搞好班级卫生,树良好形象,第四,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的经验,采用成绩名次与日常学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。第五,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。应该说,班级管理达到了一定的高度。

第四,成绩方面:上半年本人担任高二6768两班语文教学工作以及高二67班的班主任工作。下半年担任高三6770两个班的语文教学工作并担任高三文科67班的班主任工作。

上半年所带领的班级在年级评价中取得十分优异的成绩。在学生基础存在一定问题的情况下,顶住压力,勇挑重担,使班级一次一次进步,最终在期终综合评价中取得第一名的好成绩,十分出色地完成了学校所交给的任务得到全校师生的好评。

当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。

与此同时,在过去的一年中还有很多值得总结的经验和教训,还有很多问题值得我去反思。如:所教平行班级存在差异,特别是自己所担任班主任的这一班级往往语文成绩不如另外班级;如何有效地提高学生的语文素养;在今后的工作中应加强研究并形成文字等等。这些都是我需要在今后的工作去反思和研究的问题。

这里我仅仅是浮光掠影、蜻蜓点般轻轻的点了一下,希望可以起到抛砖引玉的作用。总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。

 

 

文章录入:我若为王    责任编辑:刘少龙    

 

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