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教育方法
※ 本栏目文章列表
加强对活动类课程的管理与指导势在必行
(152)
办报、评报活动中的小主人教育
(401)
剪报栏----值得推广的育人形式
(303)
利用双休办特长
(251)
初中语文活动课的探索
(374)
初中语文“活动课程”贵在“活”而“动”
(455)
初中英语活动课研究实验的尝试
(402)
初中英语开设活动课的实验报告
(242)
初中生课外活动的管理与思考
(279)
农村小学低年级兴趣活动课的实践探索
(372)
关于部分活动课实验校调查的思考
(117)
关于要重视小学生操作活动的建议
(202)
关于活动课的观点综述
(159)
关于活动课的界定——谈对活动课的几点认识
(177)
关于开展活动类课程应处理好“四种关系”的建议
(131)
关于开展好小学生科技活动的建议
(142)
关于实施小学活动课程规范化的建议
(141)
关于加强小学语文活动课的建议
(207)
以活动为载体提高学生素质
(126)
以开展少先队活动为突破口
(132)
从课外舞台出发----宜昌市许家湾小学开展“四结合”
(147)
从群体效应的角度透视活动课程
(139)
也谈活动课教学
(214)
九年义务教育活动课程设计
(267)
义务教育阶段活动课是必修课
(159)
义务教育阶段数学活动课程设计——兼及数学选修课程的
(141)
主题班会要五美
(198)
主题班会的设计与思考
(287)
主题班会形式管见
(245)
丰富活动内容推进素质教育
(243)
中小学课外艺术活动
(137)
中小学要上好社会实践活动课
(125)
中小学活动课程的设计与实施
(152)
中学数学活动课小议
(168)
上海市中小学活动课程实施纲要
(181)
上好活动课 全面提高学生素质
(121)
三条杠杠谱辉煌----河南省濮阳市少先队工作综述
(181)
《我能行》活动课教学实录
(241)
“新闻发布会”与“学校传统活动”
(158)
“手拉手”互助活动教育思路及要点
(153)
红绿灯下的教育----记广东省中小学生交通夏令营
(130)
建立全面、完整的活动课体系 ---常德活动课教学的基本
(144)
[注意]
赏识的艺术
(331)
[注意]
只言片语总关情
(220)
[注意]
批评的艺术
(304)
[注意]
只言片语总关情
(226)
[注意]
赏识的艺术
(218)
润物细无声,幼苗育成擎天树——德育渗透于语文教学的
(622)
国歌声中的震撼
(626)
如子相待后进生
(830)
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