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教育方法
※ 本栏目文章列表
对活动课程的认识与实践
(145)
对我市实验中学开设活动课的几点思考
(148)
对开设数学活动课的思索
(137)
对开设数学活动课的思索
(99)
对中小学开展活动课程的一点认识
(105)
寓爱国主义教育于课外活动中
(143)
寒假中的磨练----南京市中小学寒假活动侧记
(127)
实践是活动课的重要内容
(131)
实施活动课关键在于“实”———活动课实验报告
(153)
如何认识“活动课程”
(120)
如何搞好活动课的设计
(144)
多彩夏日队旗红——6月份少先队活动设计
(247)
在运动中茁壮成长 ----天津中小学课外体育活动见闻
(173)
在语文活动课中提高学生语文素质
(142)
在活动课中培养学生的创造能力
(159)
在少年军校活动中培养队员的意志品质
(135)
合理安排中学生学校活动与转轨的实际操作
(118)
发挥学生主观能动性上好初中科技活动课
(113)
发挥共青团组织作用培养学生的创造力
(160)
双休日团队工作的开展
(121)
加强规范意识提高活动课质量
(122)
加强管理,规范活动课程的几点意见
(132)
加强活动课教材建设
(122)
加强活动课教学全面实施《课程计划》
(264)
加强活动教学促进素质发展----全国活动教学研讨会综述
(174)
加强对活动类课程的管理与指导势在必行
(83)
加强对活动类课程的管理与指导势在必行
(152)
办报、评报活动中的小主人教育
(425)
剪报栏----值得推广的育人形式
(319)
利用双休办特长
(254)
初中语文活动课的探索
(387)
初中语文“活动课程”贵在“活”而“动”
(470)
初中英语活动课研究实验的尝试
(419)
初中英语开设活动课的实验报告
(243)
初中生课外活动的管理与思考
(287)
农村小学低年级兴趣活动课的实践探索
(391)
关于部分活动课实验校调查的思考
(117)
关于要重视小学生操作活动的建议
(202)
关于活动课的观点综述
(160)
关于活动课的界定——谈对活动课的几点认识
(178)
关于开展活动类课程应处理好“四种关系”的建议
(131)
关于开展好小学生科技活动的建议
(143)
关于实施小学活动课程规范化的建议
(141)
关于加强小学语文活动课的建议
(207)
以活动为载体提高学生素质
(126)
以开展少先队活动为突破口
(135)
从课外舞台出发----宜昌市许家湾小学开展“四结合”
(151)
从群体效应的角度透视活动课程
(139)
也谈活动课教学
(214)
九年义务教育活动课程设计
(287)
共
176
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