（杨军 春晖 王万海）
摘要：各院校园网络的建设,尤其是校校通工程实施,为现代化网络多媒体教育信息系统提供了坚实的硬件基础。同时,网络资源服务技术、网络数据库技术、多媒体信息技术的迅速发展,也为网络化多媒体教学信息资源系统的实现提供了坚实的软件基础。为适应现代化网络教学的需要,本文提出建立多媒体教学信息资源系统，提供了用户管理、视频点播、视频广播、多媒体课件、电子教案、多媒体教学素材的浏览和检索等管理和所用功能,必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响。
现代信息技术的发展,尤其是网络技术的迅猛交展,为现代教学技术的实现提供了全新的硬件平台。一方面给网络教育提供了强有力的技术支持，另一方面必将引起教育领域的深刻变革。在教育观念上，传统的教学以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心，强调教师的“教”，而网络教学可以突破时空的限制，以学生自身的学习为主，以学生已有的知识经验为基础，以学生的活动为中心，强调学生的“学”。师生关系从以教师为中心的权威型转变为以学生为中心的师生民主型，教师在教学过程中的主要目的是培养学生掌握知识的能力，指导学生学习，帮助学生获取信息、选择信息、处理信息。
各院校园网络的建设,尤其是校校通工程实施,为现代化网络多媒体教育信息系统提供了坚实的硬件基础。同时,网络资源服务技术、网络数据库技术、多媒体信息技术的迅速发展,也为网络化多媒体教学信息资源系统的实现提供了坚实的软件基础。 更值得一提的是,基于网络流控技术的视频点播Video On Demand)和视频广播(Video Broadcast)是近年来,快速发展起来的传媒技术,它可以用来实现点播和广播视频教材、录像资料、视频新闻、视频专题和影视节目等功能,成为网络化多媒体教学信息资源系统的关键技术。
本系统立足于校园局域宽带网络和校园互联的教育网络(如CENET),以稳定高效的局域网Window NT技术和SQLServer数据库技术为基础,应用JRun等网络服务软件, 结合视频传送技术领先的流控技术,建立了基于浏览器/服务器(Browse/Server B/S)结构的方便快捷的网络多媒体教学信息资源信息管理系统,为现代网络化教学提供稳定可靠、 灵活方便的应用软件平台。
为适应现代化网络教学的需要,本系统提供了用户管理、视频点播、视频广播、多媒体课件、电子教案、多媒体教学素材的浏览和检索等管理和所用功能,该系统的设计和实现力求在网络传输效率、稳定性、安全性以及面向网络化教学的系统功能等方面的处于国内领先水平。
整个系统构成图如下:
本系统深入挖掘院校现代化网络教学的功能需求,设计出符合教学规律的界面交互技术,并合理应用了网络技术、数据库技术、通信技术、视频传输技术、多媒体技术等现代教育技术,优化了网络教学的信息化进程,同时,通过合理引入用户和文件的权限安全控制技术,完善地解决了实用开放和安全保密之间的矛盾。于国内同类性质的产品相比较, 本系统具有如下几个方面的独特优越性。
基于全中文web浏览的B/S模式,为系统管理员提供了方便快捷的远程管理方式: 同时也为用户提供了方便简单的使用接口,确保所有用户通过网络浏览随时随地获取 系统提供的所有服务功能。管理系统与各种应用软件实现无缝连接,用户可以通过调 用与Windows系统兼容的各类软件平台,方便地使用系统管理的各种教学信息资源。
本系统的数据类型的确定主要参考了IEEE的L0M模型及Dublin Core基于WEB资 源15个方面的规范目的在于保持系统的一致性、协调性和互通性,便于国区网间用 户的互访以及全军军事训练多媒体信息资源总中心(筹建中)的宏观控制、集中搜索 等功能实现,为建设全军分布式多媒体信息资源系统打好基础。
通过设计灵活的用户分组管理和系统资源的安全访问级别控制,结合系统数据库、 Web服务器、用户视图的三级安全访问控制技术,实现了用户对系统资源访问的合理 安全控制,同时通过实现系统对用户访问的监控和操作行为的审计纪录,为系统的安全稳定运行提供了有效的控制手段,从而有效地防止了用户的无意的或者有意的非法操作行为。
系统深入挖掘了网络化教学的实际功能需求,实现了对用户、视频点播、视频广播、多媒体课件、网络电子教案、多媒体素材、素材组织方式和院系组织的灵活管理。 提供了各授权用户上载资源、管理员审核资源的方便接口。从而为教学信息资源的充实提供了开放的途径。
系统对用户点播视频进行了实时监控,能在线监控用户点播视频行为,并对用户 点播进行计费和统计,进而在此基础上对用户的点播和视频节目的被点播情况进行统计分析。如:用户点播排行、节目排行、每日时间段统计等。同时,系统能对每个用 户在系统的行为进行记录,为系统的合理维护提供有效的帮助。
多媒体素材库具有良好的开放性,除主要依靠管理人员进行收集、统一整理入库外,还支持网上其他用户通过网络向素材库补充素材,大大扩充了素材收集渠道。实际的素材文件和资源文件可以存储在系统中,也可以是系统外界互联网上的资源,系统提供功能将所有这些进行整合,使得整个系统的资源更加丰富。
系统对各种素材资源采用开放的编码方式,面向管理员提供灵活的编码维护功能, 而且,考虑到各院校按院系的层次组织机构,系统对所有的教学资源都提供了按院系归类的分类方式,从而为用户提供了简单而贴切的文件检索方式。
系统不仅提供学生对系统资源的访问,同时学生也可以反馈,老师和学生可以通 过系统进行在线或离线的双向信息交流,真正实现系统的教育学习功能。
系统在网络视频传输上,采用业内领先的视频流控软件核心,确保系统在视频点 播和视频广播技术上的领先地位。从视频传输技术上来讲,系统具有如下几个方面的独特优越性:
- 高性能的视频文件系统和先进的流控技术,可以在一个Windows NT服务器 上支持100个以上并发流。
- 支持多种文件格式,如:MPEG-Ⅰ,MPEG-Ⅱ,MPEG-Ⅳ,QuickTime,AVI和ASF 等文件格式。
- 优越的图像质量:30帧/秒全屏播放,完全达到VCD、DVD效果。
- 支持低速率点播,通过ISDN可进行远程视频点播。
- 基于PC网络,性能价格比最佳。
- 与Microsoft Media Server兼容。
- 高效的实时广播解决方案:高分辨率、一个NT服务器可以提供多个实时MPEG 视频广播流、支持硬件编码、可定制化的视频速率从96Kbps到3Mbps、支持客户端的连续录制和快照捕获。
多媒体教学信息资源系统的建立，大大加强了网络技术在教学活动中的作用，也为学生的学习创设了更广阔而自由的环境，提供了丰富的资源，拓延了教学时空的维度，使现有的教学内容、教学手段和教学方法遇到了前所未有的挑战，必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响。
