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语文教学“预测思维”举隅
(534)
新课标理念下的中学作文教学研究
(1201)
语文课与学生文化品质
(744)
中学语文个性化阅读教学的思考
(1151)
德育渗透于语文教学的实践与探索
(947)
解读课堂教学语言的艺术魅力
(790)
龙坪中学基础教育课程改革实验方案
(426)
语文教学中学生自主学习意识的培养
(820)
一个发疯的语文老师的帖子:感悟大师
(988)
中学语文课堂教学中的“闲暇意识”
(676)
中学语文教学的目标定位
(760)
关于文言文教学的几点思考
(1115)
细雨中的呼唤——“绿色语文”小议
(497)
学须深究穷幽径 教宜浅出有风神
(497)
重视语文教学的熏陶感染作用重在教者
(477)
高中自主性语文学习设想
(475)
在南阳市首届基础年级教学研讨会上的讲话
(426)
魏书生教学经验(下)
(906)
魏书生教学经验(上)
(1052)
我的教育理想
(25123)
叶圣陶的语文思维教育观
(484)
语文教育诗本体
(435)
语文教学:呼唤诗性
(419)
浅谈语文思维过程的教学
(393)
利用新教材蕴含的人文因素, 加强语文阅读的人文性和创
(436)
鲁迅小说的解读与中学语文阅读教学
(757)
把“我”溶入课堂,开发教师自身优势资源
(534)
好教师的品格论
(473)
语文课拓展学生知识面之尝试
(589)
浅谈农村高中语文课程资源的开发与利用
(566)
于漪老师关于新课程的报告讲座
(724)
浅探新课程标准下的语文课堂
(555)
李镇西:我看语文新课程改革
(597)
课程改革下突出语文教学魅力,分层诵读教学过程教师引
(465)
新课程改革中阅读教学的尝试
(421)
论贯彻落实《语文课程标准》过程中阅读名著的意义
(366)
浅谈新课程中的语文作业处理
(625)
浅谈语文新课程与师生发展
(472)
领会课程改革精神 激发学生写作兴趣
(480)
用新课程理念观照课堂教学
(1125)
新课程与语文课堂教学
(974)
积水成渊 蛟龙生焉——关于实现高中语文积累课程目标的
(604)
浅议如何适应语文新课程改革
(640)
对比 拓展——谈新课程标准下的语文教学
(551)
新课程标准下的“口头表达”
(385)
切实转变教育观念 大力实施课程改革
(1227)
调控节奏 体现人文——新课程与语文课堂教学
(473)
新课程如何备课
(1961)
语文新课程改革:不排斥教师的主导作用
(403)
语文实践活动课程探索
(553)
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