|
关于提高学生语文素养的计划
语文学习重在积累，贵在熏陶。学生在高一练好内功，在高三才有更广阔的发展前景，在高考做题时才能具备更加灵活的思维、更加深刻的思想和更加广阔的视野。为此列出以下计划，请诸位同仁对照践行。
一、关于课本和读本
1．课本中重点语段要用专堂语文课背诵，老师要用抽查背诵或默写的方式检查落实。
2．《读本》阅读要和每个单元的阅读教学结合起来，对应课本的每个单元要用专堂语文课选文讲读或者开展阅读交流课。
3．早自习中多花时间预习课文，并落实书本中的字词和常识，上课前可报听写。语文课要力求上出语文味儿。单元考试命题要学考结合，注重基础知识。月考命题在此基础上关注语文能力。
二、关于名著阅读
1．要求学生在每日晚7:00～7:30不看电视时和课间休息时阅读名著。
2．每个月要开展一节名著导读课，要登记学生的阅读书目，以加强指导。
3．根据年级规定，在自主自习中不得阅读小说，魔幻、奇幻、漫画和网络文学之类的闲书不得带入校园。另外，《情感读本》不属于名著范畴，不要占用语文学习时间。
三、关于文化及文学专题片
1．每日7:00～7:30不定期放映CCTV文化记录片和电视散文。语言是选片最重要的标准，要求学生务必关注并积累语言。初步计划有记录片《故宫》《再说长江》《中国古代文化圣贤》《唐之韵》和电视散文《城之眼》《岁寒三友》《中国电视诗歌散文》等。
2．姚明华负责每日放映，陶英老师、吴晶晶老师、实习教师和学生会学习部负责维持教室纪律，学习部要做好记录。
3．提醒学生关注早上校园广播中的诗歌朗诵和课文朗读。
四、关于时间安排
1．单排语文课用于讲解课文、讲解配套练习。
2．连排语文课用于大作文、阅读读本和背诵课文、单元考试、试题讲解。
3．每日7:00～7:30是语文学习时间，用于看阅读、看文化片录片或电视散文、看新闻联播。除非学校有统一规定，学生不得做其他事情。
|
|
|
 相 关 文 章 |
|
|
|
|
