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东山学校2005工作总结
在市委、政府和教育主管部门的正确领导下，学校以110周年校庆为契机，以发展为动力，坚持 “质量立校、管理兴校、科学育人、环境育人”的办学宗旨，深化改革，有力地推动了素质教育的全面实施，教育教学工作再创佳绩，较好的完成了计划任务，为学校的进一步发展奠定了良好的基础。下面简单总结如下：
一、坚持内部改革，行政管理能力、服务功能明显增强
1、完善学校管理网络，增强管理能力。经过 “创重”后，我们按照“二室——三处”设置了中层机构，建立了以校长负责制为核心、分部管理、层层负责的行政管理网络。现在行政人员由原来的9人，充实到14人，校级领导团结务实，高效创新，发扬民主，坚持重大事情集体讨论制度、联席会议制度、校务公开制度，坚持廉洁自律，树立了班子成员自身及班子整体良好形象；同时各处室各司其职，协调工作，服从服务于教育教学工作，形成了工作的合力，挖掘了工作的潜力。
2、健全和完善了各种管理制度，构建了许多的激励机制，坚持制度管人、事业留人、感情留人，目前管理正在朝着科学化、规范化、制度化迈进。如学校整顿了学校财经制度，杜绝或减少了不必要的开支，同时开展了多项开源节流工作。教务处以教育教学为核心，制定和完善了许多教务方面的规章制度，如《集体备课制度》《东山学校制卷、监考、改卷制度》《高考奖励补充条例》等，加强了常规管理。总务处牢固树立服务育人的思想，节约资金办实事；同时继续加强食堂管理，改善学生用餐条件，保证学生用膳的质量，并做好各种疾病的防治工作，杜绝一切意外事件的发生；加强师生的用水、用电管理工作，提高师生节约用水、用电意识，最大限度地拓展了服务空间，为学校工作的顺利开展，提供了保障。一系列制度的实行充分调动了全体教职员工的积极性，激活了学校的活力，为全心全意搞好教育教学工作提供了良好的人文环境和深厚的物质基础。
二、 加强德育工作，提高德育工作的实效性，全面提高学生素质
育人为本，德育为首。学校充分认识到德育是素质教育的灵魂，坚定不移地把学校德育放在素质教育的首位，增强主动性和时代感，落实德育的实效性和针对性，不断提高德育的亲和力和影响力，通过多方法、多途径加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、安全教育，帮助学生树立科学的人生观、世界观和价值观。
1、学校在开学之初就制订了德育工作计划，使德育建设思路明晰，方向明确。尤其是保证了日常管理中有章可循，有法可依，避免了在日常管理和德育中的人治现象，教育和管理更科学规范。
2、国旗下讲话系列化。政教处根据纪念日、国内外形势变化、学校中心工作、学生实际情况，安排了每周国旗下讲话，避免了内容空洞，全是口号的现象，使讲话在贴近学生、引导学生、改变学生方面取得了特殊的效果。
3．日常管理工作进一步加强。学校政教处出台了《东山学校日常行为规范》，加强了学生日常管理，从早自习到晚自习，从课堂秩序到日常行为，都有了明确的要求，严肃处理吸烟、喝酒、打架斗殴、考试作弊和早恋行为。树立了积极向上，正义感强，遵规守纪的正气。
4．重视文化建设，以环境熏陶感染学生。加强校园文化建设，形成良好的育人氛围。一是开辟陈列室，对新生开展入学教育；二是成功举行了“诚信”演讲比赛，校园“十佳”歌手等比赛，丰富多彩的文娱活动使学生从中受到锻炼和熏陶。参加湘潭市司法局和湘潭市电视台主办的首届“湘潭市道路安全知识电视”抢答赛中，取得小组第三的好成绩。三是进一步加强了校园电视台、金凤广播站的建设，创办学生自己的刊物《金凤》。四是学校文化建设更加完善，各处室定期出版各种知识小报，如《东山教务》《政教园地》《今日东山》《后勤通讯》《卫生小报》等，定期更换橱窗板报，及时检查积极评比。这些活动都使学生受到了良好知识教育和情感熏陶。
5．主题班会系列化、人文化和实效化。2005年，学校开展了形式多样的主题班会，高一年级以入轨为主题，高二开展了以稳定防分化为主题。高三年级开展了以拼搏、努力为主题的班会，让学生受到良好的思想教育，保证了学生思想上的稳定。
三、 教育教学质量稳步提高，学校品牌效应逐步凸显
学校坚持以素质教育为出发点，提高了教育教学质量，东山学校的品牌效应已在社会上产生了一定影响。
1．学校高考、会考再创辉煌
我校在连续几年高考都取得了辉煌业绩的基础上，再接再厉。2005年高考中，本科一、二批上线人数446人（只统计通过省联考的艺术生，下同），比2004年增加了180多人，居湘乡第一名；本科三批以上上线人数959人，人数居湘潭第一名，本科上线率居湘乡第一名；音体美艺术考生再攀新高，本科一、二批上线人数21人（只统计通过省联考的艺术生），其中音乐2人，体育10人，美术9人；被军事院校（含国防生）录取16人，占湘乡一半以上；还有彭宇坤同学被北京大学录取。而回顾三年前的生源情况，在湘乡1000名优质生源中，我校仅有288人。而在会考中，会考各科成绩、及格率、优秀率等均居湘乡市前列。因此在2005年湘潭市高中教育教学质量综合评比中，我校荣获“湘潭市2005年示范性高中教学质量综合评价先进单位”“湘潭市2005年度培养优秀人才先进单位”。事实证明：通过近几年狠抓教育教学质量，学校已真正实现了“优进优出，低进高出”的目标，学校的品牌效应也在逐步凸显，社会效益逐步提高。
2、大力推进素质教育，成效显著
我校地处城市郊区，环境幽雅，交通便利，人文底蕴深厚，是广大学子求取知识、磨砺品格的好地方。长期以来，我们坚持实行封闭式管理、开放式教学，全面推进素质教育，成效显著。
首先，努力转变教育观念，用新的教育观、学生观、人才观、评价观影响和教育老师，让老师通过课堂灌输素质教育的理念，构筑和谐的教育氛围。
其次，每年定期举行“三节一会”（读书节、科技节、艺术节、运动会）、文学社团采风、业余党校、青年团校以及组建各种学习兴趣小组来开阔学生的视野，发挥学生的特长，素质教育硕果累累。如在《湘潭日报》上报道的我校体艺组就成绩斐然：校射击队在湖南省军用枪射击比赛中获女子团体总分第一名，在全国大中学生射击比赛中获男子气手枪团体总分第二名；田径队在省中学生田径运动会上获一金一银一铜的好成绩，在湖南省青少年田径运动会获县级市团体总分第一名；丁晓燕被湘潭大学录取，曾曦被中南大学确定为2006届高考特招生，李立群、沈迪等四位同学获高考特招资格；在2005年“艺术百佳”的评选中，美术有6人（2人获一等奖，4人获二等奖），音乐有5人（2人获一等奖，3人获二等奖）获奖。在青少年科技创新大赛中，我校吴昊宇、左菁等在第25、26届青少年科技创新大赛中获省一等奖，获高考20分的加分资格。同时在全国信息学、数理化奥赛中，我校也有万轩、贺华鑫等多人获省级及其以上奖励。学校也因此被评为省传统体育项目学校、省田径重点学校、全国信息学奥赛湖南赛区优秀参赛学校等荣誉称号。
四、加强教育教学管理，强化教师队伍建设
教育教学质量是学校赢得社会承认的生命线。学校进一步落实岗位责任制，继续抓好教学常规考核，不断促进教育管理规范化。
1、狠抓教学常规管理，向管理要质量。学校教务处加大了教学常规管理的力度，发挥教务处的管理职能，切实抓好教学的各个环节，如坚持行政人员随机听课制度，坚持每周举行至少一次的集体备课制度，第一节晚自习坚持科任教师下班辅导制度，逐月检查备课、阅卷考试情况，坚持月考检查制度，每月的教研组长、班主任例会制度等等，以不定期检查，随机抽查的形式，落实教学常规管理。政教处坚持了班级量化评比制度，做到了周结月评，逐月在《政教园地》予以通报。而且每月召开班主任会、教师会进行分析评价，表扬先进，批评落后。
2、加强班主任管理。班主任是学校的一个基本单位，班主任往往关系到一个学校的发展。在2005年，我们加强了班主任的科学管理。首先是改革班主任评价机制。以前对班主任的日常评比较多的是纪律卫生评比，而对教学质量强调的还不够，今年学校实行班主任管理量化工作，坚持“三三三一”，即纪律卫生占30%，文化成绩占30%，班级活动占30%，出勤占10%，那么这一调整就把班主任的工作引向了学生综合素质的提高。同时要求班主任在教学上突出一个严字，强调一个勤字，体现一个爱字。其次，适当提高班主任的报酬，坚持按劳分配，做到干好干丑不一样，干多干少不一样，奖勤罚懒，奖优罚劣的奖励机制。如从2005年开始，就有周春红、熊国庆老师带2个毕业班。
3、重视教学科研工作。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有“经验性”转向“科研型”，有“知识型”转向“学者型”。学校在科研中以课改为契机，提高教师对教学改革的认识，突出创新精神和实践能力的培养。学校科研工作初见成效，如语文组、化学组就结合教学实际，编撰了《高中语文第一轮复习》《高中化学第一轮复习》等书。
4、加强教师培训，提高了教师的业务素质。从2003年开始，我校积极引进人才，特别是从高校中招聘大量外地优秀人才，到目前为止，学校220余人的教师队伍中，有外地教师40多位，为学校的发展增添了新鲜血液，这也是我校一道亮丽的风景线。同时学校积极创造条件，组织优秀教师外出学习达10余人次，如到湘潭县一中、株洲南方中学等，接受新的教育模式和方法。同时组织“教师比武比赛”，搞好教师基本功和新课标知识、技能培训；鼓励教师参加各种形式的继续教育，提高业务素质和创新水平。如我校施媛媛老师在湖南省优质课比赛中荣获二等奖，多人论文获省级及其以上奖励。
五、其他工作
1、党团工作有声有色
学校认真贯彻党的十六大精神，切实加强学校党建工作。以开展保持共产党员先进性活动为契机，坚持“三会一课”，切实转变工作作风，广泛征求意见，解决工作中存在的问题，为东山学校的跨越式发展作出了贡献。本学期党支部还认真做好在青年骨干教师中发展新党员工作，共有罗玉霞等3人转正，贺阳林等成为预备党员，易娟等4人被列入考察对象。同时还吸收了15名学生预备党员，下半年又有30位老师和同学接受了党的知识培训。团委积极配合学校行政、政教、工会开展了丰富多彩的活动，同时通过团委会、学生会开展了活动。
2、工会工作开创新局面
工会工作很好坚持了为教职工服务的工作方针，履行维护、建设、参与、教育四项职能；做好维权工作、民主管理、教书育人、女工工作和工会自身建设工作。例如积极参与学校民主管理，积极推进民主治校；组织已退休教师参观考察华中五市（杭州、南京、无锡、苏州、上海）；积极申请准备争创湘潭市级“芙蓉标兵岗”；组织了篮球赛、钓鱼比赛、登山比赛、五•四卡拉OK比赛及首届教工运动会等，成绩有目共睹。
3、校园建设进一步完美
今年是我校建校110周年，基建任务相对较多，完成了子任学苑的建设、搬迁工作，并且配置了智能广播系统、电子监控、电视机、风扇、空调等辅助设施，广场、路面的硬化、美化工作基本完成。修筑了“梦泽亭”“春晖亭”“至乐路”和学生第二食堂，学校的校园环境更趋完美，学校也获得国家环保总局、教育部联合表彰的“全国绿色学校创建活动先进学校”。
综上所述，2005学年我校在上级领导的关心支持和全校教职工的努力下取得了一定的成绩，各方面工作与上学年相比均上了一个新的台阶。但是，在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，我们的工作离上级的要求和社会的需求还有一定的距离，还需要进一步开创工作的新局面。
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