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(试卷满分为100分，考试时间为120分钟)
一．基础知识(16分)
1．下列红色字注音完全正确的一项是( )
A．混(hùn)沌 驯(xùn)服 潜(qiǎn)能 颓(tuí)废
D．面庞(páng) 翘(qiáo)起 树阴(yīn) 肄(yì)业
C、蹂躏(lìn) 回溯(sù) 翌(yì)日 禁锢(gù)
D，啜(duò)茗 蜿(wān)蜒 踽踽(yú) 隽(juàn)永
2，下列各组词语中，没有错别字的一项是( )
A．怜悯 娴熟 窒闷 天籁之音
B．萦回 门楣 暇思 口密腹剑
C．衷肠 叠嶂 澄澈 千帆竟发
D．颠沛 虔诚 深隧 各行其是
3．下列词语中错别字最多的一项是( )
A．无以名壮 厉兵秣马 汗流浃背 无耻之尤
B．分道扬镳 人情世故 世外桃源 见仁见智
C．以逸代劳 同仇敌忾 毛骨悚然 一如继往
D．历行节约 浮想联翩 全神惯注 天真无斜
4．下列红色的关联词语，使用不正确的一项是( )
A．那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年，而且使他到现在还活得很健壮。
B．当我们阅读散文，接触到那些意象的时候，我们不仅仅会为真情所打动，并且会产生出自己的想象，在心中描绘出一幅画面。
C、假如我的眼睛管用的话，或许我也会像大多数妇女一样，过多地注重个别服装的风格和剪裁式样而忽略成群的色彩的壮美。
D、艺术家告诉我们，任何人如果想正确地和深刻地评价艺术，就必须训练自己的眼睛。
5．下列句子中，红色成语使用不恰当的一项是( )
A．尽管他俩从小一起长大，又是多年的同学，但终因理想志趣不同，而分道扬镳。
B．一个人犯了错误不要紧，勇于承认错误并承担相应的责任才是最重要的，千万不要文过饰非。
C．她们用自己灵巧的双手，把大自然中的奇花异草，珍禽怪兽，绣得栩栩如生。
D．产品的质量差，仓库积压严重，卖出的又大量退回，工厂只好寿终正寝，另起炉灶。
6．下列句子中，没有语病的一句是( )
A．美国进行军事打击的目的，除了摧毁伊拉克生产生化等大规模的杀伤武器外，还希望除掉萨达姆。
B、长江漂流活动之所以备受各个层次的游客欢迎，一个重要原因是它满足了游客的新奇感和亲水要求。
C、科学家正在加紧研究传播疟疾的按蚊和其他各种生物，因为疟疾的传染性十分大且非常迅速。
D．旧北京城经过元、明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰出典型。
7．下列文学常识表述不正确的一项是( )
A．韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，他主张文章要言之有物，他倡导的古文运动及其作品对我国古代散文的发展有深远的影响。
B．苏轼，北宋文学家，字子瞻，因筑室于东坡而自号东坡居土，代表作有《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》。
C、郁达夫，现代小说家，散文家。他的散文和小说都表现出直抒胸臆的率真，行文跌宕多姿，宛如行云流水，代表作有《沉沦》、《迟桂花》等。
D．巴金，原名李尧棠，现代著名作家。他的代表作有“激流三部曲”(《雾》、《雨》、《电》)和“爱情三部曲”(《家》、《春》、《秋》)。
8．下列句子与课文完全一致的一项是( )
A．少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白鹭横江，水光接天。纵一苇之所如，临万顷之茫然。
B．客有吹洞萧者，倚歌而合之。其声呜呜然，如泣如诉，如怨如慕，余音袅袅，不绝如缕。
C．客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉于舟中，不知东方之即白。
D．盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！
二．古典诗词鉴赏(4分)
诗经·无衣
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。
岂曰无衣?与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作!
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!
9．分析有误的一项是( )
A、“无衣”表现出军情紧急。战士们不计衣物不全和装备不佳的困难，团结互助，准备为国征战。
B．诗中在与“子”相对上用了一个“我”字，“我”是诗中的主人公，是保卫家园的爱国者形象。
C．每章中三、四句，先后写“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，表现战士齐心备战的情景。
D．诗中的“同仇”“偕作”“偕行”是简单的音节的重复，表现战士高昂的战斗激情。
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲！
10、分析有误的一项是( )
A．前两句描写了葵叶青青的色泽，沾着朝露的情状；“待日晞”是拟写葵叶迎着旭日的姿态。
B．“万物生光辉”就是万物沐浴着光辉，意思是说，人的青春像沐浴光的万物一样朝气蓬勃。
C．“焜黄华叶衰”用秋天花枯叶衰的景象，来烘托春天万物生辉的景象，能突出春天的可贵。
D．本诗由园葵联想到春秋的更迭，草木的盛衰；由百川联想到时间流逝，一去不回。由此归结：少壮要努力。
三、课内文言知识(20分)
11．选出读音都正确的一项( )
A．门衰祚(zhà)薄 过蒙拔擢(zhuó)
B．窆(biǎn)不临其穴 尚飨(xiǎng)
C．犹龂龂(yín)然 又峻急多坻(dǐ)石
D、酾(shī)酒临江 驾一叶之扁(biǎn)舟
12．下列红色字解释都正确的一项是( )
A．臣以险衅(挑衅) 拜臣郎中(授官)
B．请归请其孥(妻儿) 终葬汝于先人之兆(先兆)
C．抱无涯之戚(忧伤) 牢笼百态(牢房)
D．渺渺兮予怀(悠远) 逝者如斯(往、去)
13．选出不全有通假字的一项( )
A、夙遭闵凶 犹蒙矜育
B．使建中远具时羞之奠 敛不凭其棺
C．常在床蓐 浩浩乎如冯虚御风
D、山川相缪 零丁孤苦
选出与例句中红色字用法相同的一项
14．例句：将成家而致汝( )
A．则其好游者不能穷也
B．明烛天南
C．泣孤舟之嫠妇
D．臣密今年四十有四
15．例句：于其身也，则耻师焉( )
A．责臣逋慢
B．臣具以表闻
C．逸豫可以亡身
D．侣鱼虾而友麋鹿
选出红色字意思相同的一项
16．A．其又何尤 ( )
无耻之尤
B．不省所怙
怙恶不悛
C．除臣洗马
除暴安良
D．适类于予
无所适从
17．
A．虽万乘之公相 ( )
虽一毫而莫取
B．未始以为忧也
汝之子始十岁
C．欲苟顺私情
苟非吾之所有
D．纵一苇之所如
如耿兰之报
选出与例句句式特点不同的一项
18、例句：莫我若也( )
A．而又何羡乎
B．惟兄嫂是依
C．名之以其能
D．寂寥而莫我知也
19．例句：今是溪独见辱于愚( )
A．此非孟德之困于周郎者乎
B．何为而在吾侧也
C．谪潇水上
D．而刘夙婴疾病
20．选出翻译最恰当的一句( )
A．母孙二人，更相为命，是以区区不能废远
翻译：母孙二人相依为命，因此我的一点私念是不能放弃侍奉祖母而远离她。
B．其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣
翻译：他无知，我也悲痛不了多少时间了，只是不悲痛的时间就没有穷尽了。
C．以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归
翻译：我凭借愚笨言辞歌唱愚溪，觉得茫茫然竟然没违背事理，昏昏然竟然都是一样的归宿。
D．渺渺兮予怀，望美人兮天一方
翻译：太遥远了，我心里想着那个美人，远望着那个美人，她却在天的那一边。
四．课外文言阅读(10分)
孟尝君有舍人而弗悦，欲逐之。鲁连谓盂尝君曰：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸。曹沫(鲁庄公的武士曹刿)之奋三尺之剑，一军不能当；使曹沫释其三尺之剑，而操铫(yáo，大锄)耨(nòu，锄草的农具。)与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂非世之立教首也哉！”盂尝君曰：“善。”乃弗逐。
21．与“曹沫之奋三尺之剑”中“之”用法相同的一项是( )
A、报养刘之日短也
B．佯狂不知所之者
C．师道之不传也久矣
D．而陋者乃以斧斤考击而求之
选出对下列句意理解正确的项
22、猿猴错木据水，则不若鱼鳖( )
A．猿猴远离树木居住在水上，却不如鱼鳖
B．猿猴离开树木居住在水上，就不如鱼鳖
C．猿猴凭借木头在水中漂浮，那么它们就不如鱼鳖
D．猿猴依赖木头在水中漂浮，它们竟然不如鱼鳖
23．故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣( )
A．因此做事舍弃自己所擅长的，用自己不擅长的，即使是圣明的尧也会有做不到的事情。
B．过去的人做事丢弃自己擅长的，利用自己不擅长的，就是圣明的尧也有达不到的事情。
C．所以凡是舍弃自己擅长，使自己的短处显露的，如果是圣明的尧也不会成功。
D．原来任何人丢弃自己的长处，显露自己的短处，虽然是圣明的尧也不会成功。
24．今使人而不能，则谓之不肖( )
A．现在命令人家做不能做的事，却说人家不贤。
B．今天派人家做事，做不好，竟认为人家不成器。
C．今天用人做事，却没做好，就说人家没本事。
D．现在让人做他不会做的事，做不好就认为他不才。
25、盂尝君最终没有赶走舍人，其根本原因是( )
A、经历险阻，攀登危岩，千里马不如狐狸。
B．曹沫拿起农具与农夫一起干活，不如农夫。
C．不能对笨拙的就斥退他，不才的就抛弃他。
D．驱逐不能相处的人，将来可能会互相伤害报仇。
五、现代文阅读(20分)
阅读下文，回答问题。
沉默的品质
(1)我已经无数次地对自己说过：当别人沉默的时候，千万不要惊动他们，就让他们安静地呆在一个无所谓时间和空间的地方沉默下去吧。我们只要看看他们的眼睛或者是执著的背影，就能知道这时候对他们的任何干扰都是一件于心不忍的事情，在很多情况下，人们是无法沉默下去的。
(2)沉默意味着获得了一种不可多得的品质，珍贵的品质，像清洁的黑夜一样具有非凡的渗透力。但是，谁能够赋予我们这样的品质呢?我们已经被所谓的事业其实就是某种欲望所裹挟，我们已经被很多想法其实就是被众多聒噪的声音所围困，我们已经被很多爱好其实就是被纠缠不清的诱惑所干扰，我们甚至已经无法在自己曾经选择好的空地上沉默着坐上一会儿了。
(3)“冷兵器的光芒坚毅而韧性／沉默的战士不可摧毁”。我相信沉默者的力量，因为我所看到的分明是钢青色大理石基座上—块原始的石头，一块无法不引起众人注视的石头。它会让所有忙忙碌碌的人们感到不安。是的，沉默有时真的是一种逼人的压力。
(4)比如村庄是沉默的。在荒旱焦干的土地上，一个人的每一声吆喝都是一盏晃动的油灯，一个人每走一步踏出的都是一团黄尘，那杆长长的旱烟管或者青铜铸就的唢呐就是一个人的乐器，而那把立在窑洞中某个尊贵地方的钁头就是一个人的兵器，上面的泥土已经用衣襟蹭去，刃口忽闪着沉默的青光。因此，我向往这样一块土地，没有什么能阻挡住我体验沉默的方向，我相信哪怕是“一棵正午的树和一只聒噪的蝉都是我的天堂”。
(5)但白描一群在土地上沉默着的人对我来说仍旧是一件不太轻松的事情。这些天，我总在想着怎样才能找到一条进入沉默世界的捷径，但终不能。当我把一个老人特意给我煮的一壶黑茶喝完后，老人才爽快地说出一句话：孩子，苦着呢。然后仍然是沉默；我接受了这沉默。一个世界就在你的周围，你只有自己去慢慢品味。
(6)我从一个窑洞画家那里看过一幅油画，画面上是一个拦羊汉领着一群羊子暮归的背影，古铜色的光铺在黄褐色的土地上，也铺在拦羊汉和羊子的身上。我呆呆地注视着这幅画，我听到自己的血液在流动。这场景是沉默的，它在启发着我，一幅画有时会让人直接进入土地的核心。那是一幅很好的画．如今也挂在我的墙壁上，虽然是赝品，但我喜欢它。
(7)夜黑下去了，黑得完整而彻底。这是土地上的夜，我想我能够理解这沉默的夜，并在理解中防范一些无知的亢奋。
(8)我猛然发现在一个朋友面前，我幼稚得可笑。他是我的同龄人，可已经老熟得成了一个真正的中年人。在所有的久别重逢的日子里，总是我一个人在说话，甚至在黑夜里，他也没有搁下手中的生活。这时候，我才感觉到自己原来是多么的肤浅。从我离开村庄到观在，他已经在土地上春播秋收十年，他收获的粮食要喂活五口之家还要加上几只牲畜，而我呢?
(9)显然，他们是能够让我聪明的一群，虽然他们大都不是伶牙俐齿，甚至有时候他们斗大的字不识十升，但是他们能够让我获得真的智慧。他们并非一无所有，他们并非是在活命的途中苟延，他们并非是一群浅薄的人。只是因为会掩饰自已，他们虚心得仿佛一地黄土。
(10)可是有多少人愿意背对诱惑和土地一起沉默呢?已经绅士起来的人们怎么能躬下身子和虫蚁一样活着的人为伍呢?
(11)我又想起了自己的父系，多少年了我一直在说又永远都无法说清楚的人。他是沉默的，我的任何解释最终都无法解释他，而任何猜测也只能是猜测。他是如此地难以进入，但他无疑又是真实的。即使他的一生充满失败，但他用石头垒成的梯田和栽起的成百的树木还是如此地接近于宣言。
(12)我曾经跟随父亲进入过他的领地。而且父亲也没必要说什么，这时不需要他的什么声音，我只想听听那洋镐撞击石头的响动是怎样把我淹没。
(13)但喧嚣又在发动另一波的冲击了。回到城市里，你无法抗拒声音，无法坚持什么。你只能痛苦地在声音的旋涡中周旋。其实，我能坚持什么呢?我只想尽量保持自己作为一个对世界不怀恶意的青年人的本质。但坦率地说，面对无所不在的诱惑，我随时都有陷入它们的可能。在这个世界上，我们势单力薄。
(14)这当然是我的耻辱。我所有的声音也许都会被我的行为所冲抵，我是自己的否定者，我该警惕自己越来越成为一个自相矛盾的人。当我远离了沉默的土地又在有限地排斥着城市的时候，事实上我并不知道自己在哪里。
(15)想起一些土地上的歌子，在城市里，它们的曲调被重新修正，变得柔软而暖昧，可事实上，这本应该是一些充满黄连味凄凄惨惨的歌子。出于歌声，土地显得更加沉默。这些天我一直在注意着土地上遭遇的一场多年不遇的大旱，没有经验，我无法想象那旱魔肆虐的情景：一定是更加荒凉而苦涩了，因此一定是更加沉默了，偶然还会从一个山坳里传来几声失魂落魄的叫嚎。当一个能唱些歌子的村里人在电话那头告诉我所有的庄稼都死了，但人还活着的时候，他又给我唱了起来。我在冷静地听着。
(16)“沉默是一种诱惑/我不能容忍自己和它擦肩而过”。
26．“在很多情况下，人们是无法沉默下去的”，关于“无法沉默下去”的理由，表述不符合原文意思的一项是( )
A．因为有太多的欲望而无法保持沉默。
B．因为生活太艰难而无法保持沉默。
C．因为受众人的言论影响而无法保持沉默。
D．因为有太多的诱惑而无法保持沉默。
27．“一个世界就在你的周围，你只有自己去慢慢品味”一句中“一个世界”指( )
A．作者理想中的世界。
B．现实生活中残酷的世界。
C．沉默的世界。
D．城市中喧闹的世界。
28．“这是土地上的夜，我想我能够理解这沉默的夜，并在理解中防范一些无知的亢奋”。下列表述属于“无知的亢奋”的一项( )
A．任何力量都无法阻挡住“我”去体验沉默的方向。
B．看油画时“我”激动得几乎能听到自己的血液在流动。
C．在一个沉默的朋友面前，“我”总是一个人在说话。
D．在父亲的领地里，“我”被洋镐撞击石头的响动所淹没。
29．“我该警惕自己越来越成为一个自相矛盾的人”一句中“自相矛盾”指( )
A、“我”想保持一个对世界不怀恶意的青年人的本质，在现实生活中却做得恰好相反。
B．“我”极力提醒自己不要陷入无所不在的诱惑，而在现实生活中却很难能做到。
C．“我”远离了沉默的土地，但“我”又无限地排斥着虚浮喧闹的城市。
D．“我”很同情旱魔肆虐后失魂落魄的叫嚎，却又希望听到村里人有关沉默的歌声。
30、下列推断最符合原文意思的一项是( )
A、当别人沉默的时候，惊动他们是不行的。
B．无论什么时候的沉默都是一种逼人的压力。
C．“我”进入父亲领地的同时走进了他沉默的内心世界。
D．一些土地上的歌子充满了庄稼人的悲苦与无奈。
我的空中楼阁
(1)山如眉黛，小屋恰似眉梢的梢痣一点。
(2)十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
(3)世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂漠，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
(4)小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢?那是树!
(5)山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神!
(6)有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧：而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
(7)屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象。伸小屋显得含蓄而有风度。
(8)换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！
(9)小屋之小，是受了土地的限制。论“领土”，只有有限的一点。在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园的大道。和领土相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。
(10)有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。
(11)空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香!
(12)光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。
(13)山上的环境是独立的，安静的。身在小屋享受着人间清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。
(14)出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊!
(15)我把一切应用的东西当做艺术，我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也飘缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!
(16)这座空中楼阁占了地利，可以省去许多室内设计和其他的装饰。
(17)虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。
(18)无须挂面，门外有幅巨画——名叫自然。
31、选出没有错别字的一项( )
A．小屋的出现，点破了山的寂漠，增加了风景的内容。
B、我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。
C、我只觉得出外时身轻如飞，山路自动后退；归来时带几分鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。
D．山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也飘缈。
32．对下列句中红色词语的解说有误的一项是( )
A、“小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢?”两个“点缀”含义相同，都是装饰的意思。
B、“这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。”此句用了拟人的修辞，赋予小屋人一样的气质。
C．“空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香!”“觉得”强调了作者的主观感受，空气未必是真的有香味。
D、“小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些”形象的写出小屋在破晓的晨光中逐渐清晰的情景。
33、(1)——(8)自然段，作者多次变换观察点描写小屋，请写出作者分别于哪些观察点描绘了小屋的美。(3分)
34．仔细品味语段“山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。”以“生活有了音乐”为开头仿写—段话。(3分)
六、作文（30分）
老舍先生的《在烈日和暴雨下》是大家熟知的名篇，其中描写老城酷热的一段文字十分绝妙，明明写“热”，却不用一个“热”字，而是通过多种事物的状态、人们的感觉，把“热”的酷烈写得无以复加。
请以《在寒流中》为题作文，重点写如何“冷”，但是不能出现一个“冷”字。400字左右。
参考答案
一．基础知识
1．C(A潜qián B翘qiào起，D啜chuò茗，踽踽jǔ)
2．A(B暇—遐、密—蜜、C竟—竞 D隧—邃)
3．D厉行节约、全神贯注、天真无邪(A无以名状B全对C以逸待劳、一如既往)
4．B(应是“不仅……而且……”)
5．D（分道扬镳：比喻因目标各不相同而各做各的事。文过饰非：比喻掩饰自己的过夫或错误。栩栩如生：形容艺术形象生动逼真。寿终正寝：原指年老病死在家中正房里；现多比喻事物在该消亡的时候消亡，有时用于幽默讽刺的口吻，说人死去。另起炉灶：比喻重新做起或另搞一套。此处两词语词义相矛盾。）
6．B(A，成分残缺，缺谓语，“目的”后加“是”，去掉“除……外”和“还希望”；C，后半句搭配不当，“传染性”与“迅速”不搭配；D，状语位置不当，缺谓语)
7．D“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)和“爱情三部曲”(《雾》、《雨》、《电》)
8．D(A白露、凌万顷 B如怨如慕，如泣如诉C于—乎、即—既)
二．古典诗歌鉴赏
9．D(不是简单的音节重复，而是意义上的递进和加深)
10．C(不是烘托，烘托是指写作时从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出且此句没有与春天比衬的意思)
三．课内文言知识
11．B (A zuò C chí D piān)
12．D(A衅，罪过 B兆，墓地 C牢笼，包罗)
13．A、犹蒙矜育(A闵—悯B羞—馐、敛—殓 C蓐—褥、冯—凭D缪—缭、零丁—伶仃)
14．C，使动用法(A穷，形—动；B烛，名—动；D有，通又)
15．D，意动用法(A逋，逃脱；B闻，使动；C亡，使动)
16．B怙，依靠(A怨恨、突出C授予官职、铲除D恰好、去往)
l7．A虽，即使(B曾经、才C暂且、如果D往 、而)
18．C，状语后置(其余都是动宾倒装)
19．B，介宾倒装(其余都是被动句)
20．A(B“其”如果；“而”表并列关系：“无知”没有灵魂；如果没有灵魂，我也悲痛不了多少时间了，而死后不悲痛的时间却是不没有穷尽的。C“以”，用；“而”表承接；我用愚笨的言辞歌唱愚溪，觉得茫茫然没什么悖于事理的，昏昏然似乎都是一样的归宿。D我心里想得很远啊，眺望那个美人，美人却在天的那一边。
四．文言阅读(引自《战国策》)
21．C，与例句是取独(A的 B动词，去往 D代词，代命名原因)
22．B(错，通“措”，放弃；据，占据，引申为居住；则，就)
23．A(故，因此；物，做事；之，动词，用)
24．D(使，让；不能，不会；则，就；谓，认为；不肖，不才)
25．D(A和B，是说人各有长，应发挥其长处C，是批评孟不能这样做)
附译文：
孟尝君有个舍人，孟尝君不喜欢他，想要赶他走。鲁连对孟尝君说：“猿猴离开树木居住在水上，那么它们就不如鱼鳖；经历险阻攀登危岩，那么千里马就不如狐狸。曹沫高举三尺长的宝剑劫持齐桓公，一军人马都不如他的威力；假如曹沫放下三尺长剑，而拿起锄草用具与农夫在田地中干活，那么他就赶不上农夫。因此做事舍其所长，用其所短，就是圣明的尧也有做不到的事情。如今让人干他不会干的，干不来就认为他不才；教人做他做不了的，做不来就认为他笨拙。笨拙的就斥退他，不才的就抛弃他，假使人人驱逐不能相处的人，将来又要互相伤害报仇，难道不是为世人立了一个戒条吗!”孟尝君说：“好。”于是就不驱逐那个舍人。
五．现代文阅读
26．B根据原文第二段3——4行。B项不符合文意。
27．C根据第五段，“我总在想着怎样才能找到一条进入沉默世界的捷径，但终不能”，“一个世界”在此处泛指沉默的世界，“我”无法进入，“只有自己去慢慢品味”。
28．C根据第(8)段，“我猛然发现在一个朋友面前，我幼稚得可笑”，“在所有的久别重逢的日子里，总是我一个人在说话……这时候，我才感觉到自己原来是多么的肤浅”。
29．B根据(13)(14)段，“回到城市里，你无法抗拒声音，无法坚持什么。你只能痛苦地在声音的旋涡中周旋”，“面对无所不在的诱惑，我随时都有陷入它们的可能”，“我所有的声音也许都会被我的行为所冲抵，我是自己的否定者”，“当我远离了沉默的土地又在有限地排斥着城市的时候，事实上我并不知道自己在哪里”，作者只是有限地排斥城市，面对无所不在的诱惑，作者随时有可能陷入其中，而内心里却并不愿意这样。
30．D(A第一段第四行，“是一件于心不忍的事情”，并不是“不对”；B第三段第四行，“有时”是，不是无论什么时候都这样；C根据第十一段，“我”并没有进入父亲沉默的世界)
31．B(A寂寞C雀跃D飘渺或缥缈)
32．A第一个点缀是装饰的意思，第二个点缀是衬托的意思。
33．(1)于山外远观小屋，小屋点缀了山。(2)于山上近观小屋，绿树为小屋布置了美妙的背景，使小屋显得含蓄而有风度。(3)于山下远观小屋，绿树使小屋显得轻灵而自由。
34．略
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