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高中语文课本(老教材)文言文知识梳理 4、5、6册
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高中语文课本(老教材)文言文知识梳理 第三册
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※ 课本研读
一曲语妙情真的游子吟
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《论语》“凤鸟不至,河不出图”解
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阅读教学重在拨动情感之弦
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《茅屋为秋风所破歌》教学设计
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浅析孔乙己的悲剧人生
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杨修之死辨说
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孔乙己性格的两重性
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※ 文言翻译
《越中杂识》之《沈嘉徵》译文【刘少龙翻译】
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欧阳修《与乐秀才书》译文(刘少龙翻译)
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《宋史·向敏中传》译文(刘少龙翻译)
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中国少年说
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舒元舆《录桃源画记》翻译(刘少龙翻译)
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《相州昼锦堂记》欧阳修 原文+译文
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《<阅微草堂笔记>两则》原文和翻译
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《唐才子传》原文及译文
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※ 教学争鸣
新形势下的中学语文作业设计
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谈学生良好学习习惯的培养
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建议把余秋雨的文章从中学语文课本中删掉
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李清照再嫁之谜
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事半功倍背课文
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一个十六年教龄的语文教师的反省
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一节玩出“新花样”的语文识记课
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※ 作家资料
作家资料:郭沫若 教案
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李清照传奇人生三断片
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陶渊明 简介
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与毛主席评古论今的女人-芦荻
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论苏轼人格中儒家思想的主导作用
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2009年趣味盘点
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2008美国法国新加坡高考作文题[很牛]
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《念奴娇•赤壁怀古》四言诗体解读
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李白《静夜思》诗句曾被改动 日本保留原文
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义教语文九下教学用书:综合性学习·写作·口语交际:岁月如歌──我的初中
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义教语文九下教学用书:第六单元 单元说明
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义教语文九下教学用书:写作·口语交际·综合性学习:我所了解的孔子和孟子
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义教语文九下教学用书: 《庄子》故事两则
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