文章高级搜索


 
    您现在的位置: 我爱语文 >> 文章中心 >> 备课参考
  ※ 课外参考
普通文章 浅谈语文教学中渗透德育的几种途径 (807)
普通文章 对于《老王》教学的一点新思考 (617)
普通文章 《苦斋记》赏析 (441)
普通文章 李白《越中览古》与《苏台览古》比较 (641)
普通文章 中国文化之最(书籍) (1831)
普通文章 中国古代年龄的代称 (2602)
普通文章 课本成语集锦 (1636)
普通文章 经典广告词欣赏 (4211)
普通文章 高中语文课本(老教材)文言文知识梳理 4、5、6册 (870)
普通文章 高中语文课本(老教材)文言文知识梳理  第三册 (309)

  ※ 课本研读
普通文章 一曲语妙情真的游子吟 (40)
普通文章 《论语》“凤鸟不至,河不出图”解 (454)
普通文章 阅读教学重在拨动情感之弦 (413)
普通文章 《那树》中的对比 (221)
普通文章 《愚公移山》寓意探源 (738)
普通文章 苏轼《游沙湖》赏析 (457)
普通文章 《茅屋为秋风所破歌》教学设计 (2059)
普通文章 浅析孔乙己的悲剧人生 (759)
普通文章 杨修之死辨说 (2263)
普通文章 孔乙己性格的两重性 (1547)

  ※ 文言翻译
普通文章 《越中杂识》之《沈嘉徵》译文【刘少龙翻译】 (1103)
普通文章 欧阳修《与乐秀才书》译文(刘少龙翻译) (883)
普通文章 《宋史·向敏中传》译文(刘少龙翻译) (773)
普通文章 中国少年说 (869)
普通文章 舒元舆《录桃源画记》翻译(刘少龙翻译) (332)
普通文章 《相州昼锦堂记》欧阳修 原文+译文 (1862)
普通文章 《<阅微草堂笔记>两则》原文和翻译 (9500)
普通文章 《唐才子传》原文及译文 (4299)
普通文章 《高士传》原文及译文 (1593)
普通文章 《婴宁》原文及译文 (1905)

  ※ 教学争鸣
普通文章 新形势下的中学语文作业设计 (331)
普通文章 谈学生良好学习习惯的培养 (635)
普通文章 “搞活动”是语文课堂的基本教学形态等 (487)
普通文章 建议把余秋雨的文章从中学语文课本中删掉 (2021)
普通文章 李清照再嫁之谜 (2033)
普通文章 事半功倍背课文 (1718)
普通文章 一个十六年教龄的语文教师的反省 (923)
普通文章 老师,课外你自己读书了吗? (1003)
普通文章 教学法演讲稿 (3637)
普通文章 一节玩出“新花样”的语文识记课 (1170)

  ※ 作家资料
普通文章 作家资料:郭沫若 教案 (467)
普通文章 李清照传奇人生三断片 (1183)
普通文章 陶渊明 简介 (4928)
普通文章 与毛主席评古论今的女人-芦荻 (1628)
普通文章 王羲之的人生观和艺术观比较 (1102)
推荐文章 论苏轼人格中儒家思想的主导作用 (1036)
普通文章 相信未来 热爱生命——浅论食指及其诗歌 (1703)
普通文章 热爱生命  相信未来——访著名诗人食指 (1213)
普通文章 荀子和合观简论 (407)
推荐文章 浅析孔子、孟子、荀子的富民思想 (1257)

  ※ 趣味语文
普通文章 2009年趣味盘点 (1045)
普通文章 备课的妙悟 (877)
普通文章 搞笑网文:《荷塘月色》(股市版) (1860)
普通文章 教师的爆笑语录 (2813)
普通文章 教坛老妖整理编写即兴演讲题(三) (1831)
普通文章 教坛老妖整理编写即兴演讲题(二) (1193)
普通文章 教坛老妖整理编写即兴演讲题(一) (1196)
普通文章 2008美国法国新加坡高考作文题[很牛] (1649)
普通文章 特别的爱给的别的你 (2316)
普通文章 《念奴娇•赤壁怀古》四言诗体解读 (2070)

  ※ 语文教参
普通文章 李白《静夜思》诗句曾被改动 日本保留原文 (1981)
普通文章 义教语文九下教学用书:综合性学习·写作·口语交际:岁月如歌──我的初中 (1048)
普通文章 义教语文九下教学用书:《诗经》两首 (1045)
普通文章 义教语文九下教学用书:愚公移山 (982)
普通文章 义教语文九下教学用书:邹忌讽齐王纳谏 (1452)
普通文章 义教语文九下教学用书:曹刿论战 (810)
普通文章 义教语文九下教学用书:第六单元 单元说明 (533)
普通文章 义教语文九下教学用书:写作·口语交际·综合性学习:我所了解的孔子和孟子 (782)
普通文章 义教语文九下教学用书: 《庄子》故事两则 (2627)
普通文章 义教语文九下教学用书:鱼我所欲也 (1877)

  子 栏 目 导 航
   课外参考
 课本研读
 文言翻译
 教学争鸣
 作家资料
 趣味语文
 语文教参

  最 新 热 门

  最 新 推 荐