将有利于提高全民汉语水平

    缩短了通晓平仄的艰难之路有利于谁?我们的话题还是围绕着这个展开。已经谈过对三种人有利：现在还想谈论一下：把平仄学到手，可以提高汉语的表达能力，对所有使用汉语的人都有好处。

    孔子有句话，“不学诗无以言”。通常理解为孔子要求他的儿子认真学好《诗经》，以便胜任当时外交场合的需要，春秋战国时两国的对话常常借助《诗经》中的句子来表意。今天看来，孔子对诗歌作用的认识，似乎不仅局限于此。孔子大概已经意识到诗歌语言是民族语言的精华所在，《诗经》的诗句体现着本民族语言的最优秀特质，必须学习它们，才能进一步把汉语用好。经过那么多年，今天，我们对“诗教”意义的认识，应该比孔子更加深刻了吧？

    小时候念过诗词歌赋的，大都体验过此类作品的语言有怎样的感人力量。许多文学形象刻画从前朗声念书的人总是摇头晃脑，如醉如痴。他们被汉语中的最优美、最能体现汉语特色的东西深深地感动了。汉语的精华，首先是它的音乐性，汉字具有别的外语所缺少的完备的声调系统，而声调的适当安排，便是乐音的重要源泉。岂止诗词如此，凡说汉语者都不能忽视平仄的客观存在，要在使用汉语的各种场合，注重平仄的协调。可以肯定，没有平仄观念的人，汉语不会用得很好。这里作些列举，以助理解。

    演戏唱念要分清平声仄声。一般上句末用仄声，下句末用平声。如先、贤、显、现，前两字（先、贤）就得用在下句末，后两字（显、现）就得用在上句末。反之，就不好唱，勉强唱也会倒字，发不出本音来。即使唱功不错，唱出来也生硬，听着不舒服。

    写作散文，亦讲究平仄。这几个句子大家耳熟能详：“一张白纸，没有负担，好写最新最美的文字，好画最新最美的画图。”按普通话：前两句，上句“白纸”是“平仄”，下句“负担”是“仄平”；后两句，上句“文字”是“平仄”，下句“画图”是“仄平”，为了追求平仄协调，还调动了个别字词的语序，用了“画图”而未用“图画”。整段文字因而和谐上口。

跟人说话，想显得自然平和，就多用平声，尤其是一句话末尾应尽量选用平声。如果多用仄声，尤其是句末为仄，就会显出一种盛气凌人的架势。在苏州方言中平声用得多。尤其是收尾一字的声调，平声较多，听起来感到非常舒服。而在宁波方言中仄声用得多，尤其是收尾一字的声调，仄声较多，听起来，总有点吵架的味道。俗语说“宁可听苏州人吵架，不愿听宁波人说话”，的确有道理。

高呼口号，仄声收尾便气势充沛，响亮有力，平声收尾便底气不足，威严大减。简短的词组，亦有平仄安排问题。如“中华崛起”、“和平互惠”、“大兴西北”、 “心惊肉跳”、“特别喜欢”、“爸爸妈妈”、“哥哥姐姐”、“张三李四”、“升大学”、“考中专”，平仄都结合得好。

安个人名，亦讲平仄。如“毛泽东”，平仄平，“温家宝”，平平仄，“李肇星”，仄仄平，这样才能声调起伏相配悦耳动听。也有不讲平仄的，如“蒋介石”、“徐鹏飞”三个仄声，三个平声，念起来就绕口。

有一种“绕口令”便是采用同声调或同韵母的字编成的故意让人念起来拗口的文字游戏。读者如未感受过，请亲口念念以下语句，体会一下平仄不谐之弊，而对调谐平仄之利有更深刻的认识：

①王家先今年秋天粮食丰收，割高粱时，他叼一支红梅香烟，和他妻儿边行边谈：今年咱粮足钱足，粮食翻番，明年加油，争它粮超八千，全家心欢咱心欢。

②日出众鸟绕屋语；山深幽花当门开。饮酒恰好不使醉；栽花微开初闻香。

③屋厾鹿宿局促木叔捉竹逐；

笼中虫冲龙钟聋公蒙篷封。

①这段话59字，按普通话都是平声字，用普通话念起来会上气不接下气。（其中食、割、足、八这几个字是古入声字，用广州话念，有平有仄，则不成问题）

③是广州方言对联，按广州话，上联都属入声同韵字，下联都属平声同韵字（其中“厾”与“督”同音）。上下联用广州话念，都难念难听。

可见，平仄是汉语与生俱来的自然属性，我们的老祖宗一直顺应这种自然属性，运用母语时从不自觉到自觉地注重平仄配置。唐诗宋词不过是把平仄字音的编排组合，玩到出神入化，让人们容易感受到它的强大魅力。所以最讲究字音平仄结构的格律诗词，最能表现汉语的优美特质而被称为高级汉语。说了几千年汉语的汉人，其后代居然视平仄为洪水猛兽，必欲置之死地而后快，另一面又积极让中文与英文接轨，使中文变得洋腔洋调，惨不忍听，祖先有灵，对这样的不肖子孙，不幸局面，恐怕难以接受。

    往前看，走点弯路，也没什么了不起。汉语的发展终归会走上正轨。我们不揣浅陋，总在想方设法普及平仄知识，无非相信现状不会不可改变。希望不必多久，所有的青少年，进而所有的中国人，都认识平仄、掌握平仄，能利用平仄把口语讲得更动听，把文章写得更漂亮。