语文学习中的各种表现手法

发布时间:2019-07-26 来源:未知 浏览次数:55

  在我们进行语文学习中肯定要涉及到各个不同方面的知识点,对于上了高中的学生来说在进行古诗文赏析或者是阅读的时候总是会听到表现手法这个词。虽然老师对于这个词曾经也讲过,但是却总是容易和表达方式,修辞手法等一些不同的知识点弄混,这其实也成为了高中语文学习中一个难点。虽然容易弄混,但是表现手法运用的频率还是比较高的,尤其是在古诗文赏析或者是阅读分析的时候,经常会使用到,在这样的情况下,我们就有必要去更加认真详细的了解一下高中语文学习中各种表现手法。

  

 

  象征,这个手法其实是非常常用的,就是指借助某一个比较具体的事物来去表现一种比较抽象的概念,或者是思想感情等等。这种手法的特点就是利用象征物与被象征物之间的某一间相似的内容,比较含蓄,但是又有相当形象地进行表现,这样就能够增加整个文章的表现力。所以我们就把象征这个手法称作是托义于物,也就是既然此言彼,总得来说是含而不露的一种表现手法。衬托这个手法相比于上周来说,可能用用的更加的普遍一点,指的就是不直接对某一个主要的人物或者是主要的事情来进行描写,而是对于事情发生的背景,或者是与主要人物相关的人或者事物来进行比较,仔细的描绘,这样就能够使人们的形象更加的突出。这种写法除了运用反差的手法,使得整个形象更加鲜明之外,还能够使得整个文章的风格更加的含蓄。

  托物言志,这个手法也是比较常见的,就是指作者在对一些事物进行比较详细的描绘的过程之中,非常巧妙且含蓄的把自己的思想情感表达和融入到某一个事情之中,这样就能够使得自己内心的情感更加的含蓄且富有暗示性,让作者在阅读的过程之中,能够设身处地的感受到独特的感觉。虚实结合,可以抓住重点去详细介绍出事物的本质特征,这样就能够使得人物的性格在进行刻画和描写的过程中中显得更加的具有特色,这样也能够集中的胸是出文章的主旨,使得文章的结构更加的紧凑。除此之外,还有渲染称衬托,渲染就是指作者在写文章的时候,通过对人物的外形,行为,心理,语言,环境的多个方面的描写,来突出人或者事物的本质特征。自己实际上是一种加深文章主旨的表现方法,衬托走就走,不直接打入主要的人物,或者就是我进行了解,还是对于相关的人物所处的背景进行描写。除了上面说到的几个之外,还有以小见大,虚实结合,动静结合等其他的很多表现手法上,在大多数文章之中,都已经被比较完整地结合进行表现。我们了解清楚了这些表现手法之后,能够载文章赏析的时候做出更加准确的判断,在自己写文章的时候也能用一个更加完整的把握。

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